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让懂的人懂,让不懂的人不懂。让世界是世界,我甘心是我的茧。
简媜
自信和希望是青年的特权。
王尔德
勉强应允不如坦诚拒绝。
雨果
奈飞的人才管理理念有三条基本原则:一、招聘优秀人才以及决定员工是否应该从现有岗位离开的责任,主要在管理者身上。二、每一个岗位都要招聘一个高度匹配的人,而不仅仅是一个匹配的人。三、如果一个人的技能与岗位要求不再匹配,即便是非常优秀的人才,也要跟他说再见。
帕蒂·麦考德
价值是主体与客体之间的一种关系,是客体对主体的意义。
李德顺
当学到的知识被遗忘后,剩下的就是教育。
Education is what survives when what has been learned has been forgotten.
伯尔赫斯·斯金纳
教育技术将最大限度地改变教育生态,它以教育评价技术、资源技术、大数据技术、学习技术为核心,以信息技术为载体,实现教育科学化和教育效能最大化。
朱永新
不做‘PPT创新’,专注技术本质,用实干推动商业发展。
梁文锋
我曾在实验室中研究物理学,遇到了无数的挫败,但正是这些失败,促使我更加坚定了信念,最终迈向成功。
杨振宁
顿觉眼前生意满,须知世上苦人多。
汪曾祺
友情的来去是一个探测仪,告知你与原先进入的那个层面的真实关系。
余秋雨
"Psychology must be rooted in biology."
心理学必须植根于生物学
梅西
兄弟不睦,则子侄不爱;子侄不爱,则群从疏薄。
颜之推
读书不独变人气质,且能养人精神。
曾国藩
暴力的根源在于人们忽视彼此的感受和需要,而将冲突归咎于对方。
马歇尔·卢森堡
我第一次报复人,我尝到了滋味,像喝酒似的。刚一喝,芬芳甘醇,过后却满嘴苦涩。
夏洛蒂·勃朗特
只要人们不变得更明智和更公正,他们所有的努力去变得幸福都是徒劳的。从暴君的监狱中逃脱后,他们会用破碎的锁链的废墟互相残杀。如果他们自己的痛苦,或者如果他们允许自己及时被他人的痛苦警告,不能在以后引导他们走向智慧和正义,那将是一个太悲伤的命运。
费希特
灵魂是不朽的,它超越肉体的束缚,追求永恒的知识和真理。
柏拉图
如果人能够做到超然物外,在超然的那一瞬间,人就不再是自己了。
夏目漱石
如果你找不到一支有吸引力的股票,就把钱存进银行。
彼得·林奇
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