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田野里处处是浓密的紫云英,花瓣火红火红的,经过雨水冲刷以后,形成一片花海,尽情的在霞光里延伸。
夏目漱石
幸福一经被拒绝,就不值得我们再去看中它了。
简·奥斯汀
但愿人长久,千里共婵娟。
林语堂
具有想象力的社会学必然是具有历史穿透力的社会科学,因为社会结构是历史事件的产物。
赖特·米尔斯
从失败中吸取教训,而不是沉浸其中。
巴菲特
其实,启发我内心的并不是这些求知之旅,而是其反面。令我欣慰的,是自己的内心正在前行,我越来越信任自己的梦境、思想和直觉,越来越了解内心中的力量。
赫尔曼·黑塞
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
米格尔·阿斯图里亚斯
我们的精神围绕着真理运转,好像群星围绕着太阳。
雨果
疏远了谁,不意味着断交,不意味着不是朋友,而是少和在一起的朋友。
魏书生
Behavior is determined by the interaction of drive and habit strength.
行为由驱力和习惯强度的相互作用决定。
克拉克·赫尔
作为教师,我们首先是一个教育者,其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人,一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人,一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界,方向决定方法。方向对了,路就在脚下。因此,在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。
肖川
险夷原不滞胸中,何异浮云过太空?夜静海涛三万里,月明飞锡下天风。
王阳明
我和潘石屹天天见面——他在街头广告牌上,我在街头;也常常聚会——他在我客厅电视里,我在沙发上。
徐小平
平时我们走在森林里,可以从脚步的声音上猜到基本超级地面底下是窟窿还是大块的石头;同样用礼貌遮盖的自私,和被灾难挖成的地下隧道,也会在朝夕相处的生活中发出空洞的声音。
巴尔扎克
非道义可得者,则不可轻受。
曾国藩
日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
马卡连柯
立身不求无患,身无患则贪欲必生;处世不求无难,世无难则骄奢必起;谋事不求易成,事易成则志存轻慢;施德不求望报,德望报则意有所图。
南怀瑾
我们的社会生活正在经历着一个彻底的和根本的变化。如果我们的教育对于生活必须具有任何意义的话,那么它就必须经历一个相应的完全的变革。
杜威
人生好似一面鼓,一边走着,一边敲着,一步一步走向墓地。
拜伦
有时孩子不得不背负父母的角色,孩子的心会被摧毁。
加藤谛三
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