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逐渐变成大人的我们,还好每一天都有机会成为更好的人。
陈绮贞
教育是把知识和生活中实际发生作用的价值统一起来的唯一的突出手段。
杜威
安莫安于知足,危莫危于多言。
弘一法师
品牌只是一种看法,而随着时间的推移,看法将与现实相匹配。有时它会领先,有时它会落后。但品牌只是一些人对产品的集体印象。
埃隆·马斯克
我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和,于较新的机运就这么疾首蹙额;于已成之局那么委曲求全;于初兴之事就这么求全责备?
鲁迅
知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
爱因斯坦
Success in business comes from understanding both the science and the art of what you do.
商业的成功源于对你所做之事的科学与艺术的双重理解。
汤姆·海斯
抗兵相加,哀者胜矣。
老子
成功是一个长期的过程,不是一朝一夕能够完成的。
佚名
The beauty of a well-designed algorithm lies in its simplicity and efficiency.
设计良好的算法的美在于其简洁和高效。
杰弗里·乌尔曼
中国煤炭工业的出路在于与国际标准对接,走可持续发展道路。
凌文
The greatest risk is not taking one.
最大的风险是不冒险。
查尔斯·科赫
不断接受挑战,将每次挑战都当作提升。
任正非
领导者最重要的职能就是鼓励所有人将自己视作更大体系的一员,追求共同的愿景,怀有共同的价值观,在相互支持、相互尊重的环境中相互合作。只有清醒的领导者才能唤起每一名下属及全体组织无条件负责的精神。
弗雷德·考夫曼
无论做什么事,总要有个目的,即便是学乘法表,也要有目的,但这种目的总是在教师的头脑里,而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的,就应该听他指挥,而没有自己的目的。不仅如此,将来学生就以为:无论做什么事,凡觉得地位高于我的,就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面,也自以为应该指挥地位低的。所以,做事的目的就取决于在地位高的人,而对教育来说,就将目的和知识分离开来,生出来很多危险。地位高的驱使地位低的,地位低的甘愿供地位高的驱使。所以,教育界中有许多分裂和机械的技能,原因就于此。
杜威
问苍茫大地,谁主沉浮?
毛泽东
剃刀锋利,越之不易;智者有云,得渡人稀。
毛姆
最有力的故事是那些与灵魂对话的故事。
"The most powerful stories are those that speak to the soul."
艾薇·柯蒂斯
愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。
冰心
What we want to do is to make the internet a necessity for everyone's life.
我们要做的是让互联网成为每个人的生活必需品。
马化腾
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