人们习惯将凡事分出黑与白，但很遗憾，现实全是灰色的。
刘慈欣名人名言哲理格言警句语录 刘慈欣
艺术应当担负起哺育思想的责任 。
罗伯特·勃朗宁
Man barricades against himself。
人对他自己建筑起堤防来。
泰戈尔
人的认识活动的5步骤：一、疑难的境地，即暗示、情境；二、问题；三、假设；四、推理；五、验证。
杜威
建立对孩子的未来的合理期待，引导每个家庭帮助孩子走符合自己实际的就学与谋生之路，于国家、于社会、于每个家庭都是有百益而无一弊的好事。
张志勇
被痛苦控制，要么为别人制造更多的痛苦，要么自己受痛苦的折磨。
埃克哈特·托利
气候变化应对需要国际社会的合作与努力。
王灿发
行乐及时，上天给你什么，就享受什么。千万不要去听难堪的话，一定不去见难看的人。或者是做难做是事情，爱上不应爱的人。
舒婷
财富不该定义你是谁。
巴菲特
I’m not sure if I believe in God, but I believe in art.
我不确定自己是否相信上帝，但我相信艺术。
达米恩·赫斯特
活着的人，哪一个不是带着裂缝行走的陶器？
迟子建
偶有几茎白发，心情微近中年。做了过河卒子，只能拼命向前。
胡适
岁月如歌，江山如画；精神如炬，信念如磐。
《人民日报》
I raised my kids to be independent—just like me.
我教育孩子们要独立——就像我自己一样。
马克·吐温
不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
俞敏洪
禽兽并非旁的东西，只不过是我们的好品质和坏品质的形象化而已，它们在我们眼前游荡，有如我们灵魂所显出的鬼影。上帝把它们指出来给我们看，要我们自己反省。不过，既然禽兽只是一种暗示，上帝就没有要改造它们的意思；再说，改造禽兽又有什么用呢？我们的灵魂，恰恰相反，那是实际，并且每个灵魂都有它自己的目的，因此上帝才赋予智慧，这就是说，赋予可教育性。社会的良好教育可以从任何类型的灵魂中发展它固有的优点。
雨果
偶遇红利时不以物喜，穿越周期时不以己悲。
创业者
价格充当了指南针的作用，指引我们利用自己根本不相识的人的力量和天赋去满足我们一无所知的人的需求。
哈耶克
抛弃优越感吧，那是思想的一大包袱。
安德烈·纪德
他心里想：“妻子分成两半，多可惜呀！一半是诗意欢娱爱情忠诚美貌体贴……”“……另半是高贵的姓氏名门后裔荣誉地位人情世故！……无法将这两半汇集于一人身上！”
巴尔扎克