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可怜一个人对于幸福太容易上瘾了!等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后,不久人生就变得没有目标。
罗曼·罗兰
有价值的英勇倒下,胜过无价值的卑鄙的凯旋。
乔尔丹诺·布鲁诺
最大的势,是人心;你对别人实在,别人才愿意跟你一起扛事,这才是最稳的势。
冯唐
监狱不是一个地点,而是一种机制。
米歇尔·福柯
In international trade, a country should specialize in the production of goods for which it has a comparative advantage, and trade with other nations to maximize overall economic welfare.
国际贸易能够创造互惠互利的局面。
大卫·李嘉图
了解历史真相的人得让路给不甚了解的人。以及所知更少的人。最后是那些简直一无所知的人。
维斯瓦娃·辛波丝卡
读经宜冬,其神专也;读史宜夏,其时久也;读诸子宜秋,其致别也;读诸集宜春,其机畅也。
张潮
其实革命的本质,应该是推翻制度来迁就现实的,决非是推翻现实来迁就制度的。我们此刻,一面既否定了传统制度背后的一切理论根据,一面又忽略了现实环境里面的一切真实要求。
钱穆
早就应该有一片崭新的文场,早就应该有几个凶猛的闯将。
鲁迅
每个人,尤其是我们中国人,生下来都是一条龙,只是死后到底是龙还是虫的区别。
曾仕强
这世界有着无限的可能性,无论局限于哪一种都会损害生命的自由。
史铁生
你会希望你设的界限是有效的,所以不要发出空洞的威胁。在孩子意识到你的威胁很空洞之前,那听起来太可怕了,很容易破坏孩子的思考流程,而不是帮他学习思考。而且,一旦他知道你的威胁可能是空话时,他就不会把你当一回事。所以,你需要说到做到,不要心软退缩,而把钥匙(或其他东西)又交给孩子。孩子可能因此发脾气,你可以同情他因为得不到钥匙而感到失落,但同时要坚守你的界限——不给他钥匙。
菲利帕·佩里
德行的实现是由行为,不是由文字。
夸美纽斯
项目式学习:让孩子学会做明智的选择。
黛安娜·塔文纳
在我们的生命中,总有一些事情是我们无法控制的,但是我们可以选择怎么去面对它们。
李娟
人活着的最大目的是为了死,而最大的人生意义却在生到死的过程。
贾平凹
18,空中有一层厚厚的白云,压在整座城市上头,仿佛要将城市里的生命力压榨出来。
蕾秋·乔伊斯
等我死了之后,先胳肢我一下,看我笑不笑。
黄永玉
文化的功能是将意识形态固定化,它通过对个体的控制来维护现存的社会秩序。
霍克海默
伟大的事业通常是在巨大的风险中完成的。
Great deeds are usually wrought at great risks.
希罗多德
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