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人生的钟摆永远在两极中摆晃,幸福也是其中一极;要使钟摆停止在它的一极上,只能把钟摆折断。
罗曼·罗兰
哭往哭来,反从事乎衣食之财,佴乎祭祀,以至孝于亲。
哭着送去,哭着回来,回来后要努力于衣食之物的生产,资助祭祀,并用来孝顺双亲。
墨子
在经济发展新常态下,财税改革必须更加注重结构性调整,以激发市场活力和社会创造力。
高培勇
如果你没有梦想,将来你就只能为别人的梦想打工,这一路你可以哭,但你不能停。
亦舒
要请别人帮忙,就要站在对方的立场来考虑问题。
曾仕强
不要尝试,既不要为了凯迪拉克而尝试,也不要为了创作或为了不朽而尝试。你要等,如果什么都没有发生,那就再等。就好比墙上有个虫子,你要等它向你爬过来。等它爬到足够近的地方你再出手,拍下来打死。或者你喜欢它的样子,那就把它当成宠物来养。
查尔斯·布可夫斯基
扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。
毛泽东
余谨于上帝及公众前宣誓,愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药。当尽予力以增高吾职业之程度,凡服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。
南丁格尔
利维·维果茨基的“最近发展区域”理论是“鼓励孩子超越其能力”。这是一种让孩子们向更高层次的行为发展的方式,也是对孩子说“现在放下玩具”与“玩完玩具后,我们应该怎么做呀?”的不同之处。前一句话要简单一些,它是一个来自“上级”的指令,必须执行,不能反对。第二句话则支持了孩子刚刚拥有的自主权。科学证实,第二句话对孩子的自我调控和执行功能的影响是非常巨大的,相对于直接用命令支配一岁大婴儿的行为,母亲平静地给出建议会让婴儿在三岁时具备明显较强的执行功能和自我调控能力。
达娜·萨斯金德
好在,别人如何分析我,跟我本身是一点关系也没有的。
三毛
六月份考试单词都没背,你们干什么来了?你看你单词都没背,再上来问怎么安排时间,我只能告诉你“合理”安排。
罗永浩
Know yourself.
认识你自己。
苏格拉底
取样错误对任意一条关于非高斯分布的事物状态的统计都有巨大影响,这意味着如果你弄错一个数字,你便会错过所有。
塔勒布
要提高我们的决策质量,就必须学会控制自己的思维过程,这需要我们更加关注自己的直觉和情感反应。
丹尼尔·卡尼曼
珍惜是山上的晚风、坟上的小花、叶上的露珠、掌上的小鸡、肩上的蝴蝶和床上的血泪。
李敖
财政体制改革的关键在于处理好政府与市场、中央与地方的关系。
贾康
多年的大道走成河,多年的媳妇熬成婆。
李碧华
知道自己是谁,知道需要什么,知道从哪里获得所需和如何利用所掌握的最佳手段达到目的,我们才能过上幸福的、高尚的、公正的、自由的和满意的生活;所有的美德都是互相兼容的。
杨天真
世间善男子、善女人,若有急难恐怖,但自归命观世音菩萨,无不得解脱者。
释迦牟尼
能把世间”看透,就不好再持续纯善,若要持续纯善,就得硬下心肠,即使硬不下心肠,起码能明确自我需要坚持的……但叶藏完全不满足这些条件。
太宰治
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