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敢于承担责任的人,身处任何地方,都比别人容易脱颖而出。无论小事还是大事,我们都要负责,成功必将属于我们。让我们欢迎责任的到来吧!要想让自己得到提升,必须付出巨大的努力,以及额外的付出。这在当时也许是很痛苦的,甚至可能是吃力不讨好的事,但从长远来看,必然会有所收获。
卡耐基
须臾淡烟薄霭,被西风扫尽不留些。
刘克庄
在人的意识中有两种知识:一种是他自己告知自己的,另一种是他所发现的。他告知自己的东西几乎永远令人愉快,这就是谎言。而他们发现的东西则一般来说是很痛苦的。
戴维·赫伯特·劳伦斯
实现程序:设定→想法→感觉→行动=结果。设定会产生想法;想法产生感觉;感觉产生行动;行动产生结果。
哈维·艾克
行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
佚名
研究要靠资料,发明得靠才华,读书需要深思,做事应该明辨。
星云大师
世人总是精益求精。
罗曼·罗兰
文学教会我们用另一种眼光看世界,用另一种方式理解它。
"La literatura nos enseña a ver el mundo con otros ojos, a entenderlo de otra manera."
安娜·玛丽亚·马图特
不学者,虽存,谓之酒囊饭袋耳。
诸葛亮
The only person you should try to be better than is the person you were yesterday.
你唯一应该超越的人就是昨天的自己。
艾伦·舒格
所谓大数据,不仅是指数据的数量之大,更主要是指通过对维度交错、来源多元、类型多样的大规模数据的深度挖掘与分析,寻求数据背后的逻辑关系,使人们可以脱离以往常依赖于小样本数据的推测或感性化的偏好性选择,转向基于理性证据的决策。通过对于教育大数据的采集、处理和分析,可以帮助学生发现并开发自己的学习潜力,提升学业表现。学生可以掌握学习的主动权,自主规划学习的计划,决定个性化的学习内容、路径与方法,随时监督自己的学习进度,检查学习的效果。教师也可以根据大数据全面掌握学生的学习行为与学习结果,有针对性地进行教学。
朱永新
I don’t let other people define who I am.
我不让别人定义我是谁。
蕾哈娜
大胆去做,不要怕,没有人在乎,就算有人在乎,人又算什么东西。
毛姆
即使给了他自由,他也跑不了。
张爱玲
人之常情,这世上最难处的就是人了。得罪一个人有很多原因,拂了对方一片好心,也是一种得罪。
马里奥·普佐
你永远都无法把所有的事情都做得完美:错误是不可避免的,是生活的一部分,你需要认识和接受这一点。
瑞·达利欧
遇到巨大的难关时,学会引导我们的注意力,选择注意力所关注的目标,是我们能做的最有效的事,或许也是唯一能做的事。这,是佛陀的第三份礼物。
比约恩·纳提科·林德布劳
家不是地方,而是你被理解的感觉。
佚名
一天中最大的损失,是没有笑过一声。
奥格·曼狄诺
我觉得人类的各种知识中最有用而又最不完备的,就是关于“人”的知识。
卢梭
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