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让别人得到他想要的,是我们能令他自愿做事的惟一方法。
卡耐基
人,不应当被分类成好的或者坏的,聪明的或者愚蠢的,这是我喜爱的众多理念之一。
昂山素季
我认为,这件事情具有很强的杠杆作用,我会从一级员工到五级员工“全程参与”。
杰夫·贝索斯
The teacher pretended that algebra was a perfectly natural affair, to be taken for granted, whereas I didn't even know what numbers were. Mathematics classes became sheer terror and torture to me. I was so intimidated by my incomprehension that I did not dare to ask any questions.
老师声称代数是完美而自然的、我们应无条件地接受它,而我甚至不能理解什么是数。对我来说数学课完全就是恐怖和折磨。我完全不理解代数,这使我胆怯得不敢问任何问题。
荣格
在生命结束之前,人格品行提升了多少,只有这些才是人生的勋章。事业成功也好,获得博士学位也好,在组织内身居高位也好,其实并没有多大的价值。
稻盛和夫
通过回顾完整的答案,重新斟酌、审查结果及导致结果的途径,他们能够巩固知识,并培养他们的解题能力。一个好的教师必须理解这些,并使他的学生深刻地认识到:没有任何一个题目是彻底完成了的。总还会有些事情可以做;在经过充分的研究和洞察以后,我们可以将任何解题方法加以改进;而且无论如何,我们总可以深化我们对答案的理解。
波利亚
不要满足于故事,不要只满足于别人告诉你的事情。去发掘你自己的神话。
鲁米
当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。
雨果
接下来除了轻轻的翻书声外,屋里一片宁静。这时,冬日的阳光悄悄潜入屋内,轻柔地抚摸着她们亮丽的头发和严肃的脸庞,向她们致以圣诞节的问候。
路易莎·梅·奥尔科特
敌大勿畏,敌小勿轻。
谚语
You don't get another chance, life is no Nintendo game.
你没有第二次机会,生活不是任天堂游戏。
艾米纳姆
嫦娥的形象变得光辉、伟大起来。为了捍卫爱情和理想,她像刘胡兰一样义无反顾,最后告别了她的爱人、她的人间,飞到了寂寞的广寒宫里,可以说是
郦波
学习技巧之当时亦同时在智慧上增长自己,且更要学习和理解禅学和截拳道的哲理为何。
李小龙
强者,藐视困难,弱者,仰视困难。
马克吐温
死生契阔,与子成悦;执子之手,与子偕老〞是一首悲哀的诗,然而它的人生态度又是何等肯定。我不喜欢壮烈。我是喜欢悲壮,更喜欢苍凉。壮烈只是力,没有美,似乎缺少人性。悲哀那么如大红大绿的配色,是一种强烈的对照。
张爱玲
仕途虽赫奕,常思林下的风味,则权势之念自轻;世途虽纷华,常思泉下的光景,则利欲之心自淡。
陈继儒
知道的越多,就越发现自己无知。想左右天下的人,需先能左右自己。想左右天下的人,需先能左右自己。
苏格拉底
许多学生(从五年级开始)都把大部分老师当成了傻子,这一点在他们试图作弊的时候表现得淋漓尽致。大部分学生都坚信他们想做的任何事情都能成功得手,其中最具典型的例子就是作弊。虽然我承认学生们能侥幸逃脱惩罚,但我也确信他们大大地高估了自己,往往他们自认为可以成功的概率远远大于真正能实现的概率。
乔纳森·弗兰岑
他人的恶意总是在寻找你的痛处,刺激它,试探你的脾气,想方设法刺痛你伤口的嫩肉。
叔本华
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
狄更斯
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