伯乐向前看，旋毛在腹间。只今掊白草，何日蓦青山？
李贺名人名言哲理格言警句语录 李贺
我这辈子遇到的聪明人没有不阅读的，一个都没有。沃伦读书之多，我读书之多，可能会让你感到吃惊。我的孩子们都笑话我。他们觉得我是一本长了两条腿的书。
查理·芒格
做企业要有激情，只有热爱才能做好。
沈南鹏
我身在炼狱，留下这份记录，只希望家人和玉姐能原谅我此刻的决定。
麦家
Technology can amplify great teaching, but it cannot replace poor teaching.
技术可以放大优秀教学的效果，但无法替代糟糕的教学。
赵雪
创新不仅仅是创造新产品，而是重新构想我们与消费者互动的方式。
Innovation is not just about creating new products, but about reimagining the way we engage with our consumers.
米歇尔·卡佐拉
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
援萝窥雾术，攀林俯云烟。岱北鸾骖至，辽西鹤骑旋。
王勃
没有人有能力“让你高兴”，你只是为他们提供了“让你高兴”的机会而已。
乔治·戴德
我想要的标签就是努力的打工仔，每个工作都没有什么（高低）区分，每个人都在自己的岗位上努力工作。
杨超越
生死转换于倾刻，穷人与富人同行，少年与老人携手，恩人与仇人同去，平民与官员共趋，抹平了恩怨情仇，埋葬了利禄功名。当生命邂逅死亡，顿感生命脆弱，亲情弥珍，更使世人明白：得到别得意忘形，失去别怨天尤人，逆时要善待自己，顺时更善待别人，累了就停下歇歇。
钱文忠
温柔是最强大的力量。
梁静茹
当你跟别人谈判的时候，不要把目光瞄准蛋糕中最大的一片；要瞄准如何把蛋糕做大。
凯文·凯利
她觉得自己所坐着的这个地窖，就是所谓人间吧──一切都是冷硬淡漠，而那窗子外的世界却不一样了。那里一切都是美丽的，和谐的，自由的吧！她欣羡着那外面的神秘世界，于是那小小的灵魂，每每跟着春风，一同飞翔了。
庐隐
然而，现实并不如书，生活中偶有古怪遭遇，也往往不成篇章，结局无一让人满意。再者说，重述种种咄咄怪事正像与他人说梦：事虽能说清，梦中心境却无论如何无法传达。如短了这份心境，梦也就失了精髓，不能让人醒来后整日沉浸其中。
尼尔·盖曼
真正的勇气，是在知道恐惧之后，依然选择前行。
佚名
Reason is the soul of the law; the reason of the law is the soul.
理智是法律的灵魂；法律的理智是灵魂。
毕达哥拉斯
愿少年，乘风破浪，他日勿忘化雨功。
汪曾祺
深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。
张爱玲
感觉恍如隔世，就好像我们拥有过一段短暂但却无穷的永世时光。有些无穷比别的无穷更大。
约翰·格林