生活就是斗争。
Life means struggle.
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
传统文化的传承需要每一个人的努力和坚持。
陈丽华名人名言哲理格言警句语录 陈丽华
十日雨丝风片里，浓春艳景似残秋。
王士祯名人名言哲理格言警句语录 王士祯
The world is a labyrinth, and we are all trying to find our way out.
世界是一个迷宫，我们都在试图找到出路。
托马斯·品钦名人名言哲理格言警句语录 托马斯·品钦
世上有三种利己主义者：一种利己主义者是自己要活着，也要让别人活下去；另一种利己主义者是自己要活着，却不让别人活；最后一种利己主义者是自己不想活，也不让别人活。
屠格涅夫名人名言哲理格言警句语录 屠格涅夫
正如我所说，在商业上，人们会付费购买通过合同约定和安排的选择权，因此明确的选择权往往价格昂贵，就像保险合同。但因为我们的头脑中存在领域依赖性，所以我们在其他地方认不出它来，而在这些地方，这些选择权的价格被低估或者根本没有定价。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
作画对我来说是一种癔病，一种酊酩。癔病，使我不至于意志消沉，酊酩，正是我渴望的。
爱德华·蒙克名人名言哲理格言警句语录 爱德华·蒙克
要完全了解“教育是生长”的意义，必须拿不同的事来比。从它的反面说，就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”；但当下的教育，是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如，在制陶工艺中，把泥土制作成型就可以了，这是一个从外部添加的过程，与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式，与外部的注入不同，将儿童的能力引导出来、展示出来，这种思想，看似不错，但它的问题就在于任儿童表演，任儿童发展。如果是怒，就让儿童发怒，不加指导，也是很危险的。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
他们在无意间相遇，却为幽暗的生命带来温柔美好的光明。
几米名人名言哲理格言警句语录 几米
暴风雨将要在那一天甚至把一些槲树吹倒一些教堂的高塔要倒塌一些宫殿也将要动摇！
海涅名人名言哲理格言警句语录 海涅
土扶可城墙，积德为厚地。
张衡名人名言哲理格言警句语录 张衡
网上冲浪的过程实际是浏览器和不同网络服务器的互动过程。
托马斯·弗里德曼名人名言哲理格言警句语录 托马斯·弗里德曼
我们首先要决定世界上最好的遮阳板是什么样子的，然后做的比那个更好。
埃隆·马斯克名人名言哲理格言警句语录 埃隆·马斯克
在我还是孩子时就体会到，不能跟着当天的新闻做投机买卖。
安德烈·科斯托兰尼名人名言哲理格言警句语录 安德烈·科斯托兰尼
除了我可以对自己狠，谁也没有资格。而我只把狠的力道，用在生命最美好的事物上。
伊能静名人名言哲理格言警句语录 伊能静
不知不觉中，河岸变得与睡眠差不多低，放眼望去，水田已被一篇莲花覆盖，鲜艳的红色水滴随雨水流下，半溶解的花海在彩霞中无边无际地延伸，抬头仰望，之间峥嵘的山峰在山腹间吐出薄薄的春云。
夏目漱石名人名言哲理格言警句语录 夏目漱石
一个人该住什么样的地方，事实不在于地方的大小如何，主要在于个人胸襟的宽阔如何。一个胸襟宽阔如当沙弥的朱元璋，虽然席地而卧，却有法界在我一心的感觉；如果一个心量狭小，不满现实的人，即使住在摩天大楼里，也会感到事事不能称意。
星云大师名人名言哲理格言警句语录 星云大师
人生是悲是喜，是好是坏，是风是雨，都不过是人生最自然的事，不值得大惊小怪。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
不特圣人直重先后之序，如天之四时，分毫顷刻皆有次序，此是物理自然，不可易也。
吕本中名人名言哲理格言警句语录 吕本中
孩子成长的过程就是不断地推开父母，离他们越来越远。
蕾秋·乔伊斯名人名言哲理格言警句语录 蕾秋·乔伊斯