现代唯物主义把历史看作人类的发展过程，而它的任务就在于发现这个过程的运动规律。
马克思名人名言哲理格言警句语录 马克思
做一个真诚的人，不放过对生活的热爱和执着，在有限的时间，过无垠广大的日子。如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。我在想，飞蛾扑火时，一定是极快乐幸福的。
三毛
物价问题，关系国计民生至巨，不可不慎重研究。
马寅初
没有践行，就没有可变现的东西；没有行动中的思考，就没有真正有价值的认知升级。自己的行动，以及自己在行动中的思考，才是进步的核心。
李笑来
你到底是不肯。我想过，我倘使不得不离开你，亦不致寻短见，亦不能够再爱别人，我将只是萎谢了！
张爱玲
一个人说正经话，说的不对可以劝他；一个人在胡言乱语，何劝之有？
刘震云
当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。
罗兰
爱不是占有，而是给予对方自由的权利。
西格弗里德·伦茨
真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不想做什么就不做什么。自由不仅在于实现自己的意志，更在于不屈服于别人的意志。
卢梭
一个人的人性就是尊重他心中的火焰并且懂得没有哪种火是绝对的。甚至一团火本身也只是个相对物。
戴维·赫伯特·劳伦斯
课程标准是国家制定的教育教学要求，是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具，是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系，可以帮助我们了解教材是否符合课标要求，准确把握教材的知识点，在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求，同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度，使目标与学生的实际相匹配，并在教学中联系学生的实际，采取相应的教学行动。
凌宗伟
好多年后，你时常记得仲夏夜的风里，你们坐在院子乘凉，夜风袭来，树叶沙沙作响，天空偶尔飞过一两只不知名的鸟，发出清脆的叫声。你一个手里拿着筷子杵着的玉米棒子在啃，一个手里还贪心地抱着，水井里刚取出来冰镇的西瓜。
董宇辉
一个投机者必备的素质是：从来都不和大盘做对，拥有无畏的勇气，但并不鲁莽，一旦发现自己做错，瞬间回头，立刻改正。
杰西·利弗莫尔
真正的救赎，并不是厮杀后的胜利，而是能在苦难之中找到生的力量和心的安宁。
加缪
Never compromise on values for short-term gains.
不要为了短期利益而牺牲价值观。
大卫·克拉克
时间像一个布道者，不喧哗、不急躁，最终让你看清了，生活中原本纠结的很多东西，它给你答案，让你冷静，给你信心，也时常让你清醒。如果生活有过不去了坎，请交给时间。
董宇辉
对外敌的仇恨总是能激励少数愿意为信念慷慨赴死的义士。
莫泊桑
The architect’s duty is to make the world more habitable.
建筑师的职责是让世界更宜居。
保罗·门德斯·达·洛查
男人可以为爱情牺牲到什么程度？答案是：可以到牺牲自己老婆孩子的程度。
朱德庸
真相并不总是最好的故事。
The truth is not always the best story.
科尔姆·托宾