试图在不激发学生学习欲望的情况下进行教学的老师,就像在冷铁上敲打。
即使会被众人当成恶棍,你还会做对的决定吗?….我宁愿被认为是一个赢家而非一个好队友。我希望能同时兼顾两者,但是这是不实际的…. 我和那些懒惰的人 ─ 那些只会将自己没有成功的原因怪罪于他人的人─ 并没有任何共同点。