聪明人从别人错误里大有所得；傻瓜从自己错误里偶有所得；国民党从两种错误里一无所得。
李敖名人名言哲理格言警句语录 李敖
教师应当成为学生心智的研究者，而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识，而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法？这主要有两个原因：一种理由是，他能凭借这类知识观察学生的反应，迅速而准确地解释学生的言行，否则，学生的反应；可能察觉不出来；另一个理由是，这些知识是别人用过而又有成效的方法，在需要的时候，他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
有些真相注定是要小心翼翼深埋在心底的，因为答案揭晓的那一刻，也是灰飞烟灭的开始。
东野圭吾
成功的秘诀，全在您目的的一成不变。
星云大师
我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的.一个下午。
史蒂夫·乔布斯
The wind carries the seeds of the future, and the past is the soil in which they grow.
风携带着未来的种子，而过去是它们生长的土壤。
弗雷德里克·米斯特拉尔
让一个人记得你，是要进入他的思维和心，而不是他的房子。我一直相信永久的爱情，相信白头到老，虽然受过伤但永不会放弃。
张柏芝
桃花影落飞神剑，碧海潮生按玉箫。
金庸
我早应该摆脱你，我应该像人们掸掉衣服上的刺那样把你从我的生活中清扫出去。
王尔德
疑心乃是恶疾，它离间人性，有如毒液灼毁友情，有如芒刺，侵肌入骨，也不要忘记，是我们的思想塑造了我们。
释迦牟尼
我现在必须研究政治和战争，因此我的儿子才有机会学习数学、建筑和商业，以便他们的孩子们有权利去学习绘画、诗歌和音乐。
约翰·亚当斯
我所能做的是同魔鬼赌真牌，等他们出错；魔鬼所能做的是除非做假牌，再也做不出对的事。
李敖
所有的爱情，都基于欣赏。
宋庆龄
情绪可以帮助推理，鼓励推理，不要变得空洞或前后矛盾；理智可以引导感情，增强感情，不盲从，不虎头蛇尾。
陶行知
并不是我很聪明，而只是我和问题相处得比较久一点。
爱因斯坦
人类的恐惧，往往源于对未知的想象。
韩松
生活中完全没有冒险，这可能是没什么意思的。但是生活中如果不管什么种类的探险都有，那肯定是短暂的。
罗素
我喜欢的企业是那种具有持久生存能力和强大竞争优势的企业，就像一个坚固的城堡，四周被宽大的护城河包围，河里还有凶猛的水虎鱼和鳄鱼。
巴菲特
凡具有生命者，都不断的在超越自己。而人类，你们又做了什么？
尼采
我整个早上都在校对自己的一首诗，我去掉了一个逗号。下午我又把它加了上去。
王尔德