我对事物如何在世界上移动着迷,无论是物理上还是概念上。
平静:不要被琐事、普通或者不可避免的事所扰。
一种善行没有内心的支持就不会长久,一种行为如果得不到自身的了解就无法树立。 
解析:教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。