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改进教学、提高教学质量,绝不应当加重学生的负担,也绝不会加重学生的负担。
叶圣陶
结婚可能一种债务关系,也可能是一种聘雇关系。
朱德庸
Nature is relentless and unchangeable, and it is indifferent as to whether its hidden reasons and actions are understandable to man or not.
自然是无情且不可改变的,它不在乎其隐藏的原因和行为是否能为人类所理解。
伽利略
人们估量肩上的担子有时重于担子的本身。
萧伯纳
如果你在所有事情上都与所有人的观点是一样的,你凭什么出类拔萃呢?
李善友
中小学智慧课堂,针对中小学生身心发展的实际情况和基础教育课程教学及管理特点,旨在利用电子书包融合课前、课中、课后环节,校内、校外两个场景,实现教师、学生、家长、管理者四位一体的互通模式,充分整合电子白板、多媒体电脑等设备:有效实现教师快速备课、师生互动、及时评价、实时表扬、家校互通、资源共享等功能;轻松构建具有互动、探究特性的中小学智慧课堂。
刘邦奇
保持谦逊,保持渴望。
Stay humble, stay hungry.
亚瑟小子
古往今来,大部分人更喜欢的是安逸、享乐,而非自由。…… 因此,我们切不可单单依赖人们心中对自由的爱来维系自由。我们必须准备好一些政治制度来协助这份热爱,以对抗自由的敌人。…… 当无产者感到自己有权力通过多数票来决定所有问题时,他们就会攻击有产者。…… 因此,不单是贵族,哪怕是民众都必须被制衡。
约翰·亚当斯
书籍,引领我散步在别人的灵魂中。
雨果
我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予救赎。
卡勒德·胡赛尼
智慧能使人写作,但创造历史的是热。
康德
明天去现场的蜜蜂一定要注意安全,大蜜照顾小蜜!
李易峰
如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。
牛顿
所谓才能,说到底,不就是将人性中的那些本能坚持到底吗?很多人都是有才能的,可是能正常发挥的人却是那么少。
残雪
如果能入睡、如果能失去意识,哪怕只有一个小时……我在无数个夜里醒来,赤脚徘徊的夜晚,整个房间冷得就跟凉掉的饭和汤一样。黑暗的窗户外伸手不见五指。昏暗处的玄关门偶尔发出吱嘎吱嘎的响声,但没有人敲门。回到卧室把手伸进被子里,一切都凉。
韩江
A man who dares to waste one hour of time has not discovered the value of life.
敢于浪费一小时的人,尚未发现生命的价值。
达尔文
爱是最强大的力量,它能够战胜一切黑暗。
J.K.罗琳
了解得越深,爱得越深。爱是一个持久的过程,需要耐心和坚持。
艾瑞克·弗洛姆
We are more interested in the capacity of architecture to improve people's lives than in the capacity of architecture to be beautiful.
我们更关注建筑改善人们生活的能力,而不是建筑美观的能力。
亚历杭德罗·阿拉维纳
相见易得好,久住难为人。
佚名
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