符合我们三条永恒信念的管理人员：A．他们热爱自己的公司。B．像所有者那样思考。C．他廉洁奉公而且才华横溢。
巴菲特名人名言哲理格言警句语录 巴菲特
感谢一位改变了你生活的老师。
凯文·凯利
数学的美在于它揭示隐藏的对称性和真理的能力。
The beauty of mathematics lies in its ability to reveal hidden symmetries and truths.
皮埃尔·德利涅
我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔里，只能靠一些符号同别人传达自己的思想，而这些符号并没有共同的价值，因此它们的意义是模糊的、不确定的。
毛姆
不要用别人的尺子，丈量你的人生。
凯文·凯利
判定一个人拥有什么样的智力更像是一种艺术，而非科学。
彼得·C.布朗
非学无以治身，非礼无以辅德。
桓宽
我的人生实在太有限了，不可能对谁都亲切。
村上春树
因为人活着，就是为了活着——当然，是正常地活着——此外的一切，都是无关紧要的。
弗吉尼亚·伍尔芙
否定责任是让人不去承担责任。
维特根斯坦
她是那么自信，那么死死抱住自己的孤独不放，奥雷良诺第二感到他们父女之间已经不存在任何联系，而那种同伴加同谋的关系只不过是往昔的幻想而己。
加西亚·马尔克斯
人家说女人是半个男人，这话是不错的。因为结婚的男人只剩下半个男人了。
罗曼·罗兰
死则即以葬矣,生者必无久哭,而疾而从事,人为其所能,以交相利也。
死者既已安葬,活着的人就不要长久地哭泣,而应该尽快做事,每个人都做自己能做的事,并用来使大家互利。
墨子
我们要让科技触手可及。
雷军
我买卖股票，并非根据我对经济景气或利率的预期，只有价位对的时候，我才会买股票。
麦克尔·普里斯
人，就应当做意中人。
雨果
面对国际竞争，我们要保持开放的心态，同时坚守自主可控的底线。
赵海军
没有什么人一开始就知道所有答案，学习的目的是提高解决问题的技能和寻求答案的能力，因此教授要确定这个学生是否可以被教育（Teachable）。一道题卡壳了，并不意味着放弃和进入下一个问题，而是需要在获得提示（Hint）后，争取能继续做下去。在解题的过程中，学生要清晰完整地表达自己的思考过程（Thinking Process）。
吴军
重要的不是我们付出多少，而是我们在付出之中，放进去多少爱。
特蕾莎修女
要将一个国家从最低级的野蛮状态带到最高度的富裕，所需的几乎只有和平、低税收和较为合理的司法管理。
Little else is requisite to carry a state to the highest degree of opulence from the lowest barbarism but peace， easy taxes， and a tolerable administration of justice.
亚当·斯密