人生没有目的，只有过程，所谓的终极目的是虚无的。人的情况和树相同。它愈想开向高处和明亮处，它的根愈要向下，向泥土，向黑暗处，向深处，向恶——千万不要忘记。我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
这个星期闹天儿，下了两场雨，一场下了三天，一场下了四天。
郭德纲
数学的美只向更有耐心的追随者展示。
The beauty of mathematics only shows itself to more patient followers.
玛丽亚姆·米尔扎哈尼
虚灵不昧，众理具而万事出，心外无理，心外无事。
王阳明
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
罗莎贝斯·莫斯·坎特
白桦树是森林中穿着最为亮堂的树。它们披着丝绒一样的白袍子。
迟子建
创新不是做别人没做过的事情，而是把别人做过的事情做得更好。《周鸿祎自述：我的互联网方法论》
周鸿祎
课程标准是国家制定的教育教学要求，是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具，是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系，可以帮助我们了解教材是否符合课标要求，准确把握教材的知识点，在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求，同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度，使目标与学生的实际相匹配，并在教学中联系学生的实际，采取相应的教学行动。
凌宗伟
你没有察觉到，我在你身边的步子，放得多么慢。
舒婷
我要做一只鸟，我会把爱巢也搭在别人碰不到的地方，我会精心的去一根一根的叼来树枝，装饰和加固我的爱巢，暴风雨来临时我会紧紧的抱住巢穴，不让它受到任何伤害。
佚名
亲人之间有了仇恨，有时候比仇人还狠呀。
刘震云
当我遇到一个看起来还算明白的大人时，我就试着让他看我一直保存着的我的一号作品。我想知道他是否能真正理解。但他总是回答我说：“是顶帽子。”于是，我便不再对他讲什么蟒蛇，原始森林，以及星星。我置身于他的谈话范围。我对他谈起了桥牌，高尔夫球，政治，领带。而大人也就会为认识了一个通情达理的人而感到高兴。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
所谓仰望，即是天堂。
史铁生
一个人再有本事也得通过所在社会的主流价值认同才能有机会。
任正非
I always aim to create films that are both entertaining and thought-provoking.
我总是旨在创作既娱乐又发人深省的电影。
彼得·杰克逊
知识不全是线性的，大部分是网状的，知识点之间不一定有绝对的先后关系，前面内容看不懂，跳过去，并不影响学后面的，后面的学会了，有时候更容易看懂前面的。
雷军
I don’t let negativity bring me down. I rise above it.
我不会让消极情绪拖垮我。我超越它。
蕾哈娜
学得辛苦，做得舒服；学得舒服，做得辛苦。
牛根生
“忍”之一字，众妙之门。
吕本中
烦恼的事情最好在散步时把它忘掉，你不妨出来试试看看，一切烦恼事情都会像长了翅膀一样飞走了。
卡耐基