很久以前我丢失了一头猎犬，一匹栗色马，和一只斑鸠，至今我还在追踪它们。我对许多旅客描述它们的情况、踪迹以及它们会响应怎样的叫唤。我曾遇到过一二人，他们曾听见猎犬吠声，奔马蹄音，甚至还看到斑鸠隐入云中。他们也急于追寻它们回来，像是他们自己遗失了它们。每个人都会有自己遗失了的猎犬、栗色马和斑鸠。有的人一辈子都在找，有的人无动于衷。
梭罗名人名言哲理格言警句语录 梭罗
你不过是一个被难者。
郁达夫
不要返航！这里不是家！
刘慈欣
那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。
韩寒
生活的领略一定只有一个真谛，那就是悦纳现在的你自己。你可以接受自己不完美，你可以有自私，你甚至可以有贪婪。在危险来临的时候，你可以有怯懦，甚至可以有过愚蠢和年少轻狂。这些经验汇总起来，形成了现在的你。
董宇辉
The most successful companies are those that anticipate change and act proactively.
最成功的公司是那些预见变化并主动采取行动的公司。
乔恩·博尔顿
义士不欺心，仁人不害生。
刘向
生物性即命运。
弗洛伊德
真正的领导力是为他人服务，而不是为自己。
True leadership is about serving others, not yourself.
迈克尔·布朗
The curriculum must be conceived as a means to an end, not as an end in itself.
课程必须被视为达到目的的手段，而不是目的本身。
威廉·赫德·克伯屈
所谓摄心为戒，因戒生定，因定发慧，是则名为三无漏学。
释迦牟尼
一个机构多方面受过损伤的身体实在用不着惦挂，我看黔滇间公路上所用的车辆颇感到一点同情，在中国做人同在中国坐车子一样都要承受那种的待遇，磨到焦头烂额照样有人把你拉过来推过去爬着长长的山坡，你若是懂事多了，挣扎一下，也就不见得不会喘着气爬山过岭到了你最后的一个时候。
林徽因
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。《记念刘和珍君》
鲁迅
哲学的价值不在于给出答案，而在于提出问题。
韩水法
欲望由爱抚表达，思想由语言表达。
让-保尔·萨特
我是一位真正的“新教徒”，因为我从灵魂深处反对一切言行。
皮埃尔·培尔
教学语言是师生在教学过程中进行思想交流、情感沟通的桥梁和纽带，华丽也好，朴素也好，最重要的是准确、清楚、明白，是所有的学生都能理解的、领会的。教师的教学语言应该是直面学生的，是直抵学生心灵深处的。
薛法根
人性中可怕的存在着兽性，如果这种兽性没有袒露出来，而是深藏在所谓的诗意外表之下时，则更加可怕。
托尔斯泰
人既然如蚂蚁一样来到世上，忽生忽死，忽聚忽散，短短数十年里，该自在就自在吧，该潇洒就潇洒吧，各自完满一段生命，这就是生存的全部意义了。
贾平凹
你的偶像委散在尘土中了，这可证明神的尘土比你的偶像还伟大。
泰戈尔