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三十岁,三十人,三十年。
马云
忘记朋友是一件令人伤心的事情,并不是人人都有朋友的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
“唯一真正无限的是人类爱的能力。”
"The only thing that is truly infinite is the human capacity for love."
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
I'm not going to be someone I'm not.
我不会成为我不是的人。
艾薇儿·拉维尼
爱情和智慧,二者不可兼得。
培根
爱是一种需要不断学习的语言。
佚名
故事的力量在于它们能够改变我们看待世界的方式。
玛丽安娜·恩里克斯
志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成为粗壮的大树。
苏霍姆林斯基
幸福很矜持。遭逢的时候,它不会夸张地和我们提前打招呼。离开的时候,也不会为自己说明和申辩。幸福是个哑巴。
毕淑敏
合理可作,小利不争。
周希陶
无妄想时,一心是一佛国;有妄想时,一心是一地狱。众生造作妄想,以心生心,故常在地狱。菩萨观察妄想,不以心生心,常在佛国。
达摩祖师
我们无法逃避过去,它总是以某种方式重现。
克洛德·西蒙
独处时,我感到自己完整而自由,仿佛与万物合一。
卢梭
疯狂对于个体,只是相对罕见的事情--而国体、政党、民族、时代的疯狂,那就是规则。
尼采
泛在学习,顾名思义就是指无时不在、无处不在的学习,是一种任何人可以在任何地方、任何时间,用任何方式获取所需的任何信息的学习方式。也有人将之称为无缝学习、普适学习和无处不在的学习等。泛在学习的目标,就是创造可以让学生随时随地、利用任何终端进行学习的教育环境,实现更有效的以学生为中心的教育。在泛在学习环境中,学生根据各自的需要,在自由的时间、多样的空间,以多样的方式进行学习,把所有的环境都变成学习的空间。
朱永新
如果一个人自己具有某种品质,就具备对那种品质的鉴赏力。
狄更斯
我不想成为环境的产物。我希望我的环境成为我的产物。
I don't want to be a product of my environment. I want my environment to be a product of me.
文森特·加洛
小松树,容我伴你罢,完成了“自然”的图画。
冰心
古典文学的研究不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望。
康震
现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。03/优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。
海明威
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