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一定的忧愁、痛苦或烦恼,对每个人都是时时必需的。一艘船如果没有压舱物,便不会稳定,不能朝着目的地一直前进。
叔本华
这春气鼓动得人心向婴孩出齿时的牙龈肉,受到一种生机透芽的痛痒。
钱钟书
无论你出身名贵或者低贱,都无关宏旨。但你必需有做人之道。
歌德
税收政策的制定应当兼顾效率与公平,既要促进经济增长,又要调节收入分配,实现社会和谐发展。
马海涛
着曾是拿破仑的命运,有朝一日,这也会是他的命运吗?
司汤达
The individual's biography is shaped by the historical and social context in which it is embedded.
个人的传记是由其所嵌入的历史和社会背景塑造的。
赖特·米尔斯
道路已经抉择,没有蔷薇花,并不曾后悔过,人在月光里容易梦游,渴望得到,也懂得温柔。
舒婷
我一个人,怀念我们仨。
杨绛
作为个性发展的一个条件,平等在西方启蒙运动哲学中也是这种意思。它(康德非常明晰和系统地阐述过)意味着任何人都不是实现他人目的的工具,大家都是平等的,因为人人都是目的而且仅仅是目的,而决不意味着互为手段。
艾瑞克·弗洛姆
课程本身就是赋予师生生命成长的重要能量,课程作为生命成长的能量,通过课堂内外的叠加,学校家庭的碰撞以及各种形式互相作用,由量变而质变,最终,知识与社会生活,师生生命达成共鸣。
朱永新
The more laws, the less justice.
法律越多,正义越少。
萨尔蒂科夫·谢德林
在共和政体下,人人平等;在专制政体下也是人人平等。在共和政体下,之所以人人平等,是因为人就是一切;在专制政体下,之所以人人平等,是因为人一钱不值。
孟德斯鸠
我想我长寿的秘诀是,我有幸做一些我着迷的事情,不必为五斗米为之,我可以参与其中。我还没有退休,也不打算退休。
亨利·基辛格
玫瑰的刺象征爱的美好与痛苦,正如人性中的光明与阴暗交织。
纳撒尼尔·霍桑
"To write is to rewrite."
写作就是重写。
何塞·路易斯·桑佩德罗
教育应当培养全面发展的人,而不是狭隘的专家。
克鲁普斯卡娅
群众齐心了,一切事情就好办了。
毛泽东
"The world is full of stories, and every story is a world in itself."
世界充满了故事,每个故事本身就是一个世界。
亚历山大·克鲁格
劝人终有益,挑唆害无穷。
谚语
中医不是慢郎中,在急症救治中同样能发挥重要作用。
张伯礼
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