思想产生行为，行为必有效果，要研究思想的正确与否，与其从思想本身来辩论，倒不如看它行为的效果如何。
富兰克林名人名言哲理格言警句语录 富兰克林
我们赞赏那种真正的政治家，就像赞赏那种给我们写下了人间最宏伟的的诗篇的人一样。永远放眼未来，赶在命运的前头，超越于权利之上。
巴尔扎克
要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
亚米契斯
Never stop learning—the moment you do, you start falling behind.
永远不要停止学习，一旦停止，你就会开始落后。
马克·罗林斯
挑战是伪装的机遇；拥抱它们并变得更强大。
Challenges are opportunities in disguise; embrace them and grow stronger.
詹姆斯·安德森
梦会开出花来的，梦会开出娇妍的花来的。
戴望舒
这些命令要么单只考虑到结果及其充分性，来规定有理性的存在者的、作为起作用的原因的原因性的哪儿些条件，要么只规定意志，不管它是否足以达到效果。前者将会是假言命令，并只包含熟巧的规范；反之，后者则将是定言的，并且将是唯一的实践法则。
康德
人的任务就是意识到从潜意识中努力向上涌出的内容。
荣格
我们时常用了各种方式称赞着别人，其实是在称赞自己。
克雷洛夫
 只在自己的能力圈内投资，不懂不做，不熟不投，不轻易涉足不了解的领域。
段永平
以前我的生活就是工作，以后我的工作就是生活。
马云
I don't write to be loved, I write to be understood.
我不是为了被爱而写作，我是为了被理解而写作。
埃尔弗里德·耶利内克
除了感官，什么也不能治灵魂的创痛，同样，感官的饥渴也只有灵魂解除得了。
王尔德
最后的结果确定工作的成败。
莎士比亚
应该永远鼓励孩子做出大胆尝试，不要担心误读和错误发音。应该引导他们谈论他们所阅读的内容，因为小孩子非常愿意讨大人开心，给出他们认为大人希望听到的回答。不过，这需要大人拥有一定的技能、耐心和理解能力。对于孩子来说，学习思考和表达个人观点是需要信心的。
托尼·利特尔
时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义？如果所有的悲哀痛苦失败都是假的，那该多好？可惜，世上有很多假情假义，自己的伤心欲绝痛苦难过悲哀惆怅歇斯底里，等等。却偏偏总是真的。
徐志摩
拼多多的成功在于抓住了移动互联网下半场的机会。
黄峥
成功是一段旅程，而不是终点。
Success is a journey, not a destination.
赫尔曼·豪泽
自己为之忧虑的事其实并不重要，太阳照样东升西落。
罗素
希望自己能一直带着这份“莎气”继续前进，希望有一天我也能成为真正的 “大魔王”。
孙颖莎