教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。

如果我们想拯救自然世界，重新与自然建立联系是关键。

选自《盐铁论·孝养》。距：通“拒”。【大意】拒绝接受别人意见的视听闭塞，自己独断专行的就会遭到孤立。

The behavior of the whole cannot be predicted from the behavior of its parts taken separately.

计算的未来在于硬件和软件的无缝集成。