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黑暗、宁静与孤独,如披风压着我的肩头,迫使我用笔去创造光明。
马塞尔·普鲁斯特
你以为我穷,低微,不漂亮,我就没有灵魂没有心吗?你想错了! 我和你一样有灵魂,有一颗完整的心!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你难以离开我就如同我现在难以离开你一样,我现在不是依据习俗、常规,甚至也不是通过血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等—— 本来就如此!
夏洛蒂·勃朗特
我相信宇宙充满了智慧生命。只是太聪明了,不能来这里。
亚瑟·查理斯·克拉克
既不俗为小人,即不勉为君子。欲又不能,志不立故也。
曾国藩
评估一个管理者是否优秀,一定要用结果来衡量。
张丽俊
在错误的方向上狂奔,除了犯下严重的错误之外,你不会得到什么更好的结果。
林园
我们从这样的假设开始:任何学科都可以以某种智力上诚实的形式有效地教给处于任何发展阶段的任何孩子。
We begin with the hypothesis that any subject can be taught effectively in some intellectually honest form to any child at any stage of development.
杰罗姆·布鲁纳
世界上没有一种商业模式是长存的,没有一种竞争力是永恒的,没有一种资产是稳固的。
刘强东
在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。
卢梭
人是目的,人不能纯粹是手段,所以我们禁止残酷不人道的刑罚。
罗翔
思想家力图通过逻辑去认识和表现世界的本质。他知道,我们的理智及其工具逻辑是一些不完美的手段――正如一位艺术家也清楚的了解,他的画笔或雕刀是永远不能把天使或圣者的光辉本质完满地表现出来的。但尽管如此,思想家也好,艺术家也好,却仍以各自的方式在努力着。因为他们不能不这样做,非这样做不可。因为一个人只有尽其天赋之所能去努力实现自己,才能做他可能做的最崇高和唯一有意义的事。所有过去我一直告诉你:别模仿那些思想家或苦修者,要走自己的路,努力实现你自己吧!
赫尔曼·黑塞
原来,付出和得到都可以有同样的快乐。记得有人说过,人生就是拆礼物的过程。对于没有意义的东西,我还是会懂得取舍的。不喜欢的,已经失去意义的,就要狠心扔掉,或者转送他人,只留最在乎的东西。身外之物,多了就是累赘。
赵格羽
知行合一,知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。
释义:当对知识的理解达到真实、确切、坚定的程度时,这种理解就会体现为具体的行动;而在行动中能做到明白、警觉、精细、明察的地步,这也反映了对相关知识的掌握。
王阳明
我们要能够做,做的最高境界就是创造。只知学而不知做,就不是真的教育。有行动之勇敢,才有真知的收获。
陶行知
在这片从直布罗陀海峡到达达尼尔海湾,从突尼斯到威尼斯的浩瀚无垠的海面上,一艘轻盈整洁、造型美观的游艇,正在这薄暮冥冥的早雾中破浪前进。它的游姿宛若迎风展翅的天鹅贴水滑行,前进迅速,动作优美,在它身后留下一道道波光粼粼的水纹。
大仲马
科学的精神在于实事求是,不迷信权威,不固步自封。
竺可桢
从热情到冷淡,从绚丽到平静,从忠实到背叛,它不断地改变着模样,你痛苦是因为你不能接受,而你一旦接受,就不会再痛苦。
杰克·坎菲尔德
刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。
朱柏庐
节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效地延长了人的生命。
鲁迅
环境不能决定我们是否快乐,对事物的态度、反应决定我们的心情。
奥格·曼狄诺
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