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朱楼逼清江,下睨百丈鳞。羡此南鱼乐,不忍持钩轮。
范仲淹
The health of our oceans reflects the health of our planet. We must act now to protect both.
海洋的健康反映了地球的健康。我们必须立即采取行动保护两者。
艾米丽·戴维斯
红日西沉,阳光自树叶的缝隙洒落,将枝叶映衬得闪闪发光,直如燃烧一般。距日落尚有些时间,还有人等着我呢!
太宰治
科学的真理不要在古代圣人尘封的书里找到,要在实验和基于实验的理论中找到。
伽利略
乐观是希望的明灯,它指引着你从危险峡谷中步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持着你的理想永不泯灭。
达尔文
Leadership means making tough decisions today that will benefit everyone tomorrow.
领导力意味着今天做出艰难的决策,以便明天让所有人受益。
理查德·奥尔森
谈论天气是无趣人类最后的避难所。
王尔德
只为财富而结婚的人就是出卖自己。
托·富勒
我们也不能把自己的想法强行灌输给孩子,让孩子按照我们的思维模式去形成与我们相同的思想,而是应该鼓励他们用自己的眼睛去看,用自己的头脑去思考,用自己的双手去探索,在寻找和探索世界的过程中寻找和探索自我,丰富和完善自我。
朱永新
在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。
罗素
在未来社会,简单的体力劳动、机械的智力劳动,都将逐渐被人工智能取代,时代将会要求一个具备更加丰沛的情感。独特的创造力。这是外在环境的要求。
朱永新
有漫谈陈说,似有流行者。有理少多端,似若博意者。有回说合意,似若赞解者。有处后持长,从众所安,似能听断者。有避难不应,似若有余,而实不知者有慕通口解,似悦而不怿者。有因胜情失,穷而称妙,跌则掎跖,实求两解,似理不可屈者。
刘劭
秋阴捧出何方雪,雨渍添来隔宿痕。却喜诗人吟不倦,岂令寂寞度朝昏。
曹雪芹
家长千万不要等到警报出现(比如孩子在学校惹是生非、发怒、自残、忧郁或焦虑),才想起每天向孩子证明你把他放在心上,你很认真看待他的感受。你可以鼓励孩子画出或说出感受,然后接纳他的感受。你要让孩子知道他的感受很重要。
菲利帕·佩里
我们到底能为治疗自恋障碍做些什么呢?我们不能用理论去操控病人,而是应该让他们心中分裂的部分重新融合,让他们成为真正的自己。我们只有回顾那些痛苦的经历并接受其中的事实,才会不再寄希望于找到一个理解自己、能与自己共情的母亲。
爱丽丝·米勒
霜冷离鸿惊失伴,有人同病相怜。拟凭尺素寄愁边,愁多书屡易,双泪落灯前。莫对月明思往事,也知消减年年。无端嘹唳一声传,西风吹只影,刚是早秋天。
纳兰性德
I was born to win, but in order to win I gotta plan to not lose.
我生来就是为了赢,但为了赢,我必须计划不输。
50美分
村里的人全饿死了,就你们家最富,你们家一定会被革命掉。假如你很富有了,你一定要学会和别人分享你的财富。
马云
我们这个行业不尊重传统——只尊重创新。
"Our industry does not respect tradition—it only respects innovation."
萨蒂亚·纳德拉
真正的文化以同情和赞美为生,而不是以憎厌和轻蔑为生。
威廉·詹姆斯
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