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一切有权力的人都容易滥用权力,这是亘古不变的经验。防止滥用权力的方法,就是以权力约束权力。
孟德斯鸠
送一程,说一声再见,又能见到一面。离别拉得长,是增加痛苦还是减少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走得越远,越怕从此不见。
杨绛
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
高尔基
为了拯救你的灵魂,你不需要把脸拉长两英尺,哭个不停。人只要有信仰,心里就快乐。
托尔斯泰
没有对于学生的理想形象进行过设想的教师,就会忽略学生在表现上的细微差别。教师之所以没有注意到学生的不同应答状态,是因为脑海中没有产生对于应答的“理想形象”。“希望学生在一个学年之后具备什么能力?”“希望他们能做什么事情?达到何种程度?”教师需要在脑海中描绘出对于学生的具体期望。
三好真史
如何与一个真正的狂热分子竞争?你只能努力建造最好的护城河,并不断尝试拓宽它。
查理·芒格
历史不是幸福生长的土壤。历史书中的空白页是人类的幸福时期。
黑格尔
粮食生产—旦在某个大陆的某个部分出现,邻近的狩猎采集族群就能看到粮食生产的结果,从而作出有意识的决定。在某些情况下,这些狩猪采集族群几乎是全盘接受了邻近的粮食生产制度;在另一些情况下,他们只选择其中的某些成分;在还有一些情况下,他们则是完全拒绝粮食生产,而继续做以狩猎采集为生的人。
贾雷德·戴蒙德
荒野不会奖励最强或最快的人。它会奖励最适应的人。
The wild doesn’t reward the strongest or the fastest. It rewards the most adaptable.
贝尔·格里尔斯
不管什么运动,不管人们做什么样的努力,努力拼搏总是会赢得人心。
菲尔·奈特
我们的目标是,无论身处何处,都能迅速从运营和发展做起。
任正非
I don’t compete with anyone but myself.
我只和自己竞争,不和别人竞争。
亚瑟小子
We think not in isolated ideas, but in continuous streams of purpose-directed activity.
我们不是以孤立的想法思考,而是以持续的目的导向活动流思考。
贾斯汀·海宁
如果父母尊重孩子,把孩子看作一个和自己平等的人,跟孩子一起协商,一起讨论,孩子自然愿意和父母交流。因为,父母这样做让孩子更有尊严感。有了尊严感,孩子就有了信心和能量,就能更好地成长 。
朱永新
孩子,我希望你永远不要长大,永远保持对世界的好奇心和爱。
龙应台
梦想是现实的种子,没有梦想,就没有未来。
谢尔曼·阿列克谢
南北的雨量、土壤、气温这些因素大致趋于平衡,华北土壤在水份充足时是非常肥沃的,但缺水现象往往很严重,而冬天又太冷;华南不缺水,气候条件好,但一般土壤贫瘠。在这两种情况上,自然资源由人的不懈努力加以补充。
费正清
He who knows only his own side of the case knows little of that.
只了解自己立场的人对此了解甚少。
约翰·斯图尔特·密尔
只要人生不设限,成就和富足终会到来。
加里·凯勒
我们大体上了解,身体上的疾病是怎样产生的,可是精神上的疾病却来自糟糕的教育,来自从小就塞满人们脑袋的各种胡言乱语。
屠格涅夫
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