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多好的事情都有过去的时候,多坏的事情也有过去的时候。
王蒙
不管某人如何自私,这个人总是存在着怜悯或同情的本性。他看到别人幸福时,哪怕他自己实际上一无所得,也会感到高兴。
亚当·斯密
艺术是社会的镜子,反映我们不愿面对的真相。
海因里希·伯尔
生命都是太脆薄的一种东西,并不比一株花更经得住年月风雨,用对自然倾心的眼,反观人生,使我不能不觉得热情的可珍,而看重人与人凑巧的藤葛。在同一人事上,第二次的凑巧是不会有的。
沈从文
就算你们斩我一千刀一万刀,我也要她做我的妻子!
金庸
全球经济治理的核心在于规则制定权的分配,而规则制定权的分配又取决于国家间的实力对比。
张宇燕
成功是一段旅程,而不是一个目的地。
"Success is a journey, not a destination."
菲利普·安舒茨
我从不谈论什么背叛和原谅,遗忘是唯一的背叛和原谅。
博尔赫斯
做事要能知己,若拾寸就尺,不易获得成功;处世要能知人,若拾长取短,容易导致失败。
星云大师
我做音乐不是为了名声,而是出于热爱。
I don’t do music for the fame, I do it for the love.
德雷克
很兴奋。不是因为过去的两年,而是因为未来。既往不恋,纵情向前。
王兴
To die for a great cause can never be counted as failure.
为伟大的事业捐躯,从来就不能算作是失败。
拜伦
最让人动心的是苦难中的高贵,最让人看出高贵之因此高贵的,也是这种高贵。凭着这种高贵,人们能够在生死存亡的边缘上吟诗作赋,能够用自己的一点温暖去化开别人心头的冰雪,继而,能够用屈辱之身去点燃礼貌的火种。
余秋雨
课程标准是国家制定的教育教学要求,是确保教学质量的基础。教材是课程实施的主要工具,是实现课程目标的主要途径。研究教材与课标的关系,可以帮助我们了解教材是否符合课标要求,准确把握教材的知识点,在设立教学目标时尽可能地贴近课标要求,同时还可以帮助我们理解教材和学生的学习程度,使目标与学生的实际相匹配,并在教学中联系学生的实际,采取相应的教学行动。
凌宗伟
我就在繁星中的一颗上生活。我会站在其中的一颗星星上微笑。当你在夜间仰望天际时,就仿佛每一颗星星都在笑……
安托万·德·圣-埃克苏佩里
如果有人伤害你的感情、你的尊严,你要不为所动。你不死守你的尊严,就没有人能伤害你。
约翰·洛克菲勒
如果我的手机不关的话,我看柏拉图的《理想国》,看5分钟就会开始玩手机。玩两个小时然后把手机一摔,说:“我怎么是这种人呢!”然后又接着看10分钟柏拉图,然后又看手机。所以需要受到限制,我现在看书一般把手机关了,我直接把网络给砸了。
罗翔
信任是任何成功组织的基础。
"Trust is the foundation of any successful organization."
张勇
The history of a science is the history of the production of new knowledges.
科学的历史是新知识生产的历史。
路易·阿尔都塞
“一个人”是很重要的。一切都是由“一个人”开始的。
池田大作
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