那些精明得知道该怎样发动或推进一个群众运动的人，除了知道该提出何种主义纲领以外，还懂得怎样挑选一个敌人。
埃里克·霍弗名人名言哲理格言警句语录 埃里克·霍弗
当一个人把他想象的事实提炼为他的理论之时，我预见到，一切人最后都要在这样的基础上建筑起他们的生活来
梭罗
峥嵘赤云西，日脚下平地。柴门鸟雀噪，归客千里至。妻孥怪我在，惊定还拭泪。世乱遭飘荡，生还偶然遂。邻人满墙头，感叹亦嘘唏。夜阑更秉烛，相对如梦寐。
杜甫
尽早开始教孩子学习语言，让他们掌握多种语言技能。
卡尔·威特
I have enjoyed greatly the second blooming that comes when you finish the life of the emotions and you can just enjoy the things around you.
我非常享受那种第二次绽放，当你结束了情感生活，你就能纯粹享受周围的事物。
戴安娜·阿西尔
坐茂树以终日，濯清流以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食。
陈继儒
专家要快速适应社会变化，赶不上时代变化就会掉队，华为没有收容队。
任正非
你需要有一个属于自己的生意。
罗伯特·清崎
他的美德我都不喜欢。我喜欢的坏他也都没有。
丘吉尔
金融监管要与时俱进，既要鼓励创新，又要防范风险。
Financial supervision should keep pace with the times, encouraging innovation while preventing risks.
李东荣
以佛为境界，专念而不息。
释迦牟尼
孤独是美丽的，置身于孤单之中，你会把全身心放松，感到从来没有过的清新与宁静，如果在此刻放上一曲轻轻的音乐，捧着一杯淡淡的咖啡，就像整个世界都沉睡了。
加西亚·马尔克斯
学者贵于行之，而不贵于知之；贵于有用，而不贵于无用。
译文：学习贵在实践，而非空知;贵在有用于世，而非无用之学。反对空谈，提倡经世致用。
司马光
我很想喝一碗咸菜茨菰汤，我想念家乡的雪。
汪曾祺
让学生创现力量从“被动参与者”走向“合作生产者”。
鲍传友
理解的改进有两个目的：第一，我们自己知识的增加；第二，使我们能够将这种知识传授给他人。
The improvement of understanding is for two ends: first, our own increase of knowledge; secondly, to enable us to deliver that knowledge to others.
约翰·洛克
我在想星星们闪闪发亮是不是为了要让每个人找到回家的路。他说：“看，我的那颗星星，恰好就在头上却距离如此遥远！”
安托万·德·圣-埃克苏佩里
草原疯狂地延伸着，用辽阔嘲笑着马蹄，似乎马永远走不出草原，马终究会累死在它的辽阔里。
杨志军
只知胜而不知败，必害其身。
德川家康
优秀的品性比大脑更重要，你必须严格控制那些非理性的情绪，你需要镇定、自律，对损失与不幸淡然处之，同样地也不能被狂喜冲昏头脑。
查理·芒格