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青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。
欧阳修
True progress happens when we stop defending the status quo and start challenging it.
真正的进步发生在我们停止捍卫现状并开始挑战它的时候。
艾玛·威尔逊
作为一个交谈者,一本书比一个朋友或一位恋人更加可靠。一部长篇小说或一首诗并非独白,而是作者与读者的交谈,是交谈,我重申一遍,是最真诚的、剔除任何杂念的交谈,如果你愿意,也可以说它是两个厌世者的交谈。
约瑟夫·布罗茨基
他滔滔不绝知道把自己憋得透不过气来,随后又像约旦河一样沉默无语。
亨利·米勒
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
人经常被真相困扰。但是大多数人装作没看见就走了。
丘吉尔
因为苦逼而牛逼,因为逗逼而二逼,因为装逼而傻逼。愿我们远离油腻和猥琐,敬爱女生,过好余生,让世界更美好。
冯唐
我觉得快乐和忧伤是成正比的,幸福和痛苦也是成正比的。
夏目漱石
借米下得锅,讨米下不得锅。
兰陵笑笑生
The best way to predict the future is to invent it.
预测未来的最好方法就是创造它。
理查德·迈耶
我们把院所放到企业里,掌握了几个度。第一,要保留院所体制,不要简单地将其当成一般下属企业看待。第二,要促成产业转化。第三,要和集团产业进行合作,把技术应用到产业里来。
宋志平
有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。
达·芬奇
劫吾以刃,而失其志,非勇也,回吾以利,而背其君,非义也。今婴且可以回而求福乎?曲刃钩之,直兵推之,婴不革矣。
晏子
我说创造很多,一个最大创造,就是一个国家不论怎么差,能团结起来,什么事情都能干的,像中国一样,这是我们对全世界的创造。
钱伟长
格子化管控包含治理规范化、职能层级化、平台专业化、管理数字化和文化一体化,这5点解决了企业的治理结构、职能分工、业务模式等问题,平衡了结构关系,并对实施科学管理和集团式企业文化融合提供了具体方法。
宋志平
只有非功利性的阅读,才能够给我们提供一种真正的人生勇气去面对人生的大风大浪,我当然不希望在座的同学这一生会遭遇挫折。会遭遇苦难,但是可以肯定的是,我们在座的每一个同学,这一生一定会遭遇挫折,一定会遭遇苦难。
罗翔
刑法解释应当坚持形式解释与实质解释的统一,既不能脱离法律文本,也不能忽视社会现实。
陈兴良
生命中最困难的事情就是接受已经逝去的好日子。
露西·莫德·蒙哥马利
一个人年轻的时候多听听其他的声音是很重要的,用它们来检验你所作的事情。
保拉·麦克莱恩
人的心力总是有限的,教育者的幸福、健康、快乐,和被教育者的幸福、健康、快乐,一样值得珍视否则就是杀鸡取卵、竭泽而渔。
薛瑞萍
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