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在不同任务中体现的直觉思考所存在的成见。
丹尼尔·卡尼曼
特意自吹自擂的人其实是对自己没有自信。如果有人骄傲自大,那一定是因为他有自卑感。
岸见一郎
如果某一科猴面包树发现的太晚,你就再也无法除掉他。他会盘踞整个星球有数根,将星球钻个底朝天。如果星球太小,而猴面包树又太多,那么他们会把星球分割得支离破碎。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
永远去走捷径,自然之路即捷径。
约瑟夫·布罗茨基
教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。
蔡元培
为了使学生从思考中获取知识,教师必须对学生的知识有充分的了解。
苏霍姆林斯基
有的小说,是写农村的。对话是农民的语言,叙述却是知识分子的语言,叙述和对话脱节。
汪曾祺
生命固然短暂,我们却常常漫不经心地浪费时间,使生命更为短暂。
雨果
故国鱼兼莼菜美,新霜人共菊花寒。
魏源
为什么我们不用训练狗的常识来改变别人?为什么不把皮鞭换成肉片呢?为什么不用赞赏代替惩罚呢?即使他的改进再微小,我们也应赞美,这样才能激励对方继续改进。
卡耐基
你的头发美丽而哀愁。就象你的灵魂。
韩寒
“他沉沦,他跌倒。”你们一再嘲笑,须知,他跌倒在高于你们的上方。他乐极生悲,可他的强光紧接你们的黑暗。
尼采
不可能这个词只有在傻瓜的字典里才能找到。
拿破仑
庸人的最大优点是总在准备着。
毛姆
擒贼先擒王,治国先治吏。
当年明月
The line between reality and illusion is often blurred.
现实与幻觉之间的界限常常模糊不清。
拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊
科学家应当有社会责任感,科学成果应当造福人类。
周光召
你会惊讶于沃伦和我读多少书。我的孩子们笑我是长了腿的书籍。
查理·芒格
自古以来,优秀教师都表现出对所教学科和内容的热爱,并在唤起学生对学科的热爱中获得满足。
余文森
猛烈的北风,吹散了人们淡薄的脚印;太阳落山了,世界像是一幅巨大的剪影。
顾城
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