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有些人把被仇恨当作荣耀。
德尼·狄德罗
人是动物,本来是好动的;劳动不只是为着生活,也是为着健康。
谢觉哉
你也在等我对吗?和我一样焦急难耐。我们将一起生活,一起斗争,一起憧憬。亲爱的玛丽亚,不要灰心,重新点燃你内心的火焰吧,面向我,和我一起。如果我们的爱情受到了威胁,不要既不求助也不反抗就远离我。你的一个信号,只要一个信号,生活就可以重新开始了。
加缪
第一,减少对学生学习的控制,要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容,但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度,应由学生基于个人兴趣和动力自行决定,通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二,为学生提供学习路径(learning paths),让每个学生都有一个结构化的个性学习计划,让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习,但学生可以决定自己学习的深度。第三,让学生不断进行自评和反思,自评没有分数或排名,目的只有一个:让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评,学生了解了自己的学习进度,只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
创业要像鸟群一样,要有迁徙。
雷军
子曰:君子成人之美,不成人之恶。小人反是。
孔子
We work with what is there because it has value.
我们利用现有的东西,因为它们有价值
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
问题的根源在于未能区分运营效率和战略。
The root of the problem is the failure to distinguish between operational effectiveness and strategy.
迈克尔·波特
我想,要中国得救,也不必添甚么东西进去,只要青年们将这两种性质的古传用法,反过来一用就够了;对手如凶兽时就如凶兽,对手如羊时就如羊!
鲁迅
诗歌的目的是激发更多的诗歌。
谢默斯·希尼
人活一辈子,总得有点精神,有点志气。
西戎
The future of democracy depends on the ability of democratic societies to reform themselves and adapt to new challenges.
民主的未来取决于民主社会自我改革和适应新挑战的能力。
弗朗西斯·福山
少了酸味的苦味就是没那么甜,克服恐惧的方法就是去面对。
陈乔恩
创新不是目的,而是手段,最终要为客户创造价值。
徐直军
成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
伏尔泰
一个人在他的信仰上站得越不牢固,他就越要用双臂紧紧抱住那些使之区分于其他信仰的教条不放;相反,一个人在他的信念上站得越牢固,他就越可以自由地把双手伸向那些与他信仰不同的人——弗兰克。
张一鸣
我的员工根本没有回家!在公司,我始终倡导的是家的文化,所有的员工都是家中的一员。举例说吧,我平时吃饭就在单位食堂,和员工一起,大家都是平等的。而过年期间,只要愿意加班,按法定三倍工资,除此之外,每人每天还有100元补助。今年除夕,我为留杭员工拜年,从上午10点开始一直拜到下午2点,因为我在杭州8处都办了年夜饭。
宗庆后
精神的眼睛,除了在人的心里,再没有旁的地方可以见到更多的异彩、更多的黑暗;再没有比那更可怕、更复杂、更神秘、更变化无穷的东西。世间有一种比海洋更大的景象,那便是天空;还有一种比天空更大的景象,那便是内心活动。
雨果
其实,坚持并不难,改变也不难;难的是知道什么该坚持,什么该改变,何时该坚持,何时该改变。
王兴
天赋的力量大于教育的力量。
伏尔泰
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