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教不严,师之惰。
王夫之
他恨邪恶之事,对身为邪恶之人,他并不记挂于心中,只是不喜爱此等人而已,因为恨别人,是自己无能的表现,苏东坡并非不才之人,因而他从不恨人。
林语堂
当孩子在痛苦中感到无助时,他们会开始抽离,切断自己与痛苦的联系。抽离痛苦的缺点是,人们会突然想起自己主动断绝的感觉。那种感觉会让你不舒服、不安。如果你以不回应来训练孩子不要哭,你是在教孩子怎么抽离感受。认真对待孩子的情绪,让她更有安全感。
菲利帕·佩里
一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
爱因斯坦
教育应适应人与社会发展的需要。学习是人的天性,人有这一天性的需要,才出现了家庭教育,家长盼望孩子学得更好一些,便引导孩子学爬、学站、学走、学跑,更大一点些便学说话、学识字......为适应这一需要,出现了私塾,为适应这一需要,出现了学校。
魏书生
有两件事我最憎恶:没有信仰的博才多学和充满信仰的愚昧无知。
爱默生
君子乾乾不息于诚。
自强不息。君子为达到至诚而自强不息。
周敦颐
鼓励孩子提问,满足他们的好奇心,激发他们的探索欲望。
木村久一
古猿扔向空中的骨头还没有落回地面就变成了宇宙飞船。
刘慈欣
错误的思想会控制你的大脑并影响你的机能。人生可以是篇华美的诗章,迎着旭日和风赞颂美好的一切,人生也可以沉浸在咏叹的哀婉中,只有灰烬与寒冬相伴。
奥格·曼狄诺
文学的美在于它让我们活了一千次。
The beauty of literature is that it allows us to live a thousand lives.
吉勒·勒鲁瓦
一个出版小说的老编辑说,“If you're having difficulty with the end, you fucked up the beginning.”如果小说卡在了结尾,别别扭扭地在那纠结,那你一定是开头就搞砸了。因为如果一开始你就按部就班地设下了所有铺垫,那结尾就是水到渠成的事。到了一定时候,宿命将决定故事的走向,就算是作家自己也无法控制。我想,所谓公司的战略也是如此。
创业者
当下有你所有想要的东西,当下也是你唯一拥有的东西。时间只是一种幻象。过去已经过去,不会再回来;未来还没有来临,你也根本不可能去掌握它。你所能拥有的,不就是当下这一刻吗?
埃克哈特·托利
I'm a big believer in the idea that you are who you surround yourself with.
我非常相信你是什么样的人取决于你周围的人这个观点。
泰勒·斯威夫特
过去,未来,尊严,爱情-------如果它们那里有没你,你也就没有它们--沃尔特·惠特曼
沃尔特·惠特曼
A building should respond to its environment, not dominate it.
建筑应该回应环境,而不是支配它。
凯文·罗奇
诞生于想象之中,流传于口舌之上,欲望,永远存在,生生不息。
克莱儿·麦克福尔
一切机关的首长上办公室,本来像隆冬的太阳或者一生里的好运气,来得很迟,取得很早。
钱钟书
将上堂,声必扬,将入户,视勿昂。
周秉清
La verdadera ciencia enseña, sobre todo, a dudar y a ser ignorante.
真正的科学首先教会人怀疑与承认无知。
何塞·埃切加赖
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