时间将他们的关系冻成化石，成了墙壁隔在中间，把人圈禁住了，同时，也使人感到安全。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
没有人能“让”我们产生什么感受，说到底，是我们“选择”了自己的感受。
罗伯特·戴博德
坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。
孔子
不要和过去过不去，因为它已经过去，不要和现实过不去，因为你还要过下去；来者要惜，去者要忘，一念花开，一念花落。不抱怨，心中无嗔便是净土。
弘一法师
每个人都是自己命运的缔造者。风，不问归途；水，不问船只，唯有心，知晓方向。人生如诗，行间未必完美，却自成章法。
塞万提斯
Leadership is about inspiring others to see what they can become.
领导力在于激励他人看到他们能成为什么。
西奥·帕菲特
有志于圣人之学者，外孔、孟之训而他求，是舍日月之明，而希光于萤爝之微也，不亦谬乎？
王阳明
我们不会因为想要将企业的获利数字增加一个百分点，便结束比较不赚钱的事业，但同时我们也觉得只因公司非常赚钱便无条件去支持一项完全不具前景的投资的作法不太妥当，亚当史密斯一定不赞同我第一项的看法，而卡尔马克斯却又会反对我第二项见解，而采行中庸之道是惟一能让我感到安心的作法。
巴菲特在1985年结束波克夏纺织部门营运时，曾解释道
巴菲特
天末同云黯四垂，失行孤雁逆风飞，江南寥落尔安归？陌上挟丸公子笑，座中调醢丽人嬉，今宵欢宴胜平时。
王国维
Escribir es un acto de amor, una manera de acercarse al otro, de entenderlo.
写作是一种爱的行为，一种接近他人、理解他人的方式。
胡安·马尔塞
教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
心所欲，自在，放下，不被左右。佛在吾心，吾心淡然。
刘涛
写作是一种个人自由的形式。它使我们从我们周围正在形成的大众身份中解放出来。
Writing is a form of personal freedom. It frees us from the mass identity we see in the making all around us.
迈克尔·查邦
演员很投入的时候，会被引导进去跟故事里面的人一起生活。
梁静茹
我们这些人在这里吃饭喝酒，无非是为了保护我们珍贵的存在，不为其他任何东西，任何东西，没有任何存在的理由。
让-保尔·萨特
人生在世，只是白驹过隙，当你以为生命永远都不会到达尽头时，眨眼间便到了呼吸着最后几口气的时刻。
黄易
当经济下滑时，强大的企业反而更有机会。
巴菲特
实现目标后的结果，远没有实现目标过程中的成长重要。在你的葬礼上，人们不会去回忆你的功绩；他们只会记得你带给他们的感觉。
What you get by achieving your goals is not as important as what you become by achieving your goals. At your funeral people will not recall what you did； they will only remember how you made them feel.
凯文·凯利
穷人缺的不是努力，而是“停下来思考规则的时间”——当你的双手被生存填满，大脑就失去了升级的机会。
梁晓声
阅读是从他人的经验中取得正确无误的、于我有用的，借以扩充我的知识，加多我的经验，增强我的能力。就是读文艺作品如诗歌小说等，也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总含有一种人生见解和社会观察，这对于我的立身处世都有极大的关系。
叶圣陶