当不满现状的大学生们事后被问及有哪些著作家对他们影响最大时“有人想把马尔库塞作为思想大师而“抛给”我们，真是开玩笑，我们中没有一个人读过他的书。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
国际化是一种能力，全球化是一种格局。
马云
企业要想避免衰弱、再造卓越，一是规模做大以后要有忧患意识，不能沾沾自喜，妄自尊大，被暂时的胜利冲昏头脑；二是在扩张时要突出主业，有所取舍，不做与企业战略和自身能力不匹配的业务：三是出现危机时，不能掉以轻心，要全力应对，防止风险点和出血点扩大；四是解决问题时，不能有“病急乱投医”的侥幸心理，要对症下药，解决问题，千万不能盲目补救，因为那样可能捅的窟窿更大，企业的损失也更大。
宋志平
大家同坐一条船，正所谓富贵又团圆啊。
金庸
时光荏苒，岁月如梭，让我们找回了曾经的自己，那个天真无邪、满怀梦想的少年。
陈海贤
成功的关键并不在于做出正确判断，而在于避免做出错误判断。
埃里克·乔根森
品质是赢得市场的关键。
魏建军
读书如果不明白道理等于白读。
胡雪岩
目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。
布莱士·帕斯卡
幸福是一种灵魂的香味。
罗曼·罗兰
丰田生产方式最难之处在于，如何针对所需的100个数量，研究出低成本的生产方法，在"just in time"的前提下，如何做到成本最低，这是值得所有人学习的课程。
大野耐一
If I dream that you love me, don't freak out, wake up, I have spare tears.
假如我梦见你爱我，你休怪，醒来，我空余泪眼。
拜伦
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
规模是结果，不是目标。
徐雷
勇气是对恐惧的抵抗和掌控，而非没有恐惧。
Courage is resistance to fear, mastery of fear - not absence of fear.
马克·吐温
一个人品格的美丑，不仅仅在于声只发洪事取得的成发洪事，也在于声只发洪事的的再的和动机；声只发洪事西十他正的历史，不在于已经是她过的上水岁看，好想自在于一心她那认数是她的上水岁看。
托马斯·哈代
若你不打算持有某只股票达⼗年，则⼗分钟也不要持有；我最喜欢的持股时间是……永远！
巴菲特
用户体验不是锦上添花，而是生死攸关。
沈晖
I h***e made all the calculations; fate will do the rest.
我已做了所有的打算，其余就交给上帝了。
拿破仑
所谓姻缘二字，若此生不遇，宁肯不求。我本是这清淡的性子，何苦强求。
倾泠月