古之成大事者，规模远大与综观密微，二者阙一不可。
曾国藩名人名言哲理格言警句语录 曾国藩
去做对他人有益的事情。
Make stuff that is good for people to have.
凯文·凯利
知足不辱，知止不殆。
老子
人和人的连接，正在决定社会财富的创造、分配和转移。连接人和人的能力成为新的 “财富杠杆”，要通过连接人，提高为这个社会创造价值的能力。罗振宇还提出了 “73% vs27%” 理论，即 2018 年中国居民的可支配收入中，有 73% 来自于劳动所得，27% 为投资所得。也就是说，闭着眼睛挣的钱，其实是少数，花力气挣的钱，才是多数。
罗振宇
The individual has to fashion himself out of the material given by his culture.
个人必须从他的文化提供的材料中塑造自己。
格奥尔格·齐美尔
本当の強さは、弱さを認めることにある。
真正的强大在于承认自己的软弱。
凑佳苗
没有谁对作曲的研究，下过像我这样的功夫。
莫扎特
不耻不若人，何若人有？
荀子
When the oceans speak through declining stocks, we must have the courage to listen and act.
当海洋通过减少的种群数量发声时，我们必须有勇气倾听并采取行动。
帕特里夏·怀特
我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈。但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。
几米
唯有度过无悔、胜利的一生，才有安稳之“死”的造访。
池田大作
人是要有赞助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
毛泽东
“翻转课堂”指的是让学生按照自己的学习进度在家中听课，然后在课堂上与老师和同学一起解决疑问。这种教育理念实际上是一把双刃剑。一方面，不可否认的是，翻转课堂不仅简单，还能显著调动课堂参与者的积极性，它实际上是对普鲁士人创造的流水线失式教育模式的改善。另一方面，虽然这种教育模式能将更多互动融入课堂，也能让学生自主控制听课的节奏，却没有解决按年龄分班、学习进度统一化的问题，也无法让考试的作用更多地向发现学生的漏洞而不是将学生定性的方面倾斜。
萨尔曼·可汗
中美真正意义上的产业对峙时代如期而至，这在过去一百年历史上从未发生过。中美将在避免战争的前提下，在贸易、技术、资本、文化领域进行全面博弈与融合。
吴晓波
懂得使用幽默能和人建立更深入的联系和更亲密的关系，让你个人能力更强，赚得更多，激励更有效，被人更多地提及，给人留下更深印象，更能脱颖而出，并且获得更多欢乐。
大卫·尼希尔
I don't have to be perfect, I just have to be me.
我不必完美，我只需要做我自己。
凯蒂·佩里
花的外瓣红如烈火，花的内心赤如绛玉。
王尔德
但我们必须明白，在人生这场环游航行中，有些人的一缕清风到了另一些人那里却是一场致命风暴，一切取决于船只的吃水深度和风帆的状态。
萨拉马戈
忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发。
奥斯特洛夫斯基
活在当下，认真对待每天的饮食与睡眠。
苏珊娜·C·塞格斯特伦