饭可以一不吃，觉可以一不睡，书不可以一不读。
毛泽东名人名言哲理格言警句语录 毛泽东
沈有鼎提到“所有有根类的类的悖论”等，为我国现代数理逻辑研究拉开了序幕。
沈有鼎
好的经济学有两大功能，一是对个体来说，防止他成为脑残；二是对国家来说，防止陷入乌托邦。当然，坏的经济学作用是相反的。
朱海就
没必要对孩子歇斯底里地发脾气，也没有必要唠叨个不停。早晨起来要洗脸刷牙，外出归来要洗手，弄乱的东西要放回原处等等，只要有机会就自然地教导孩子，这样不就行了吗？
池田大作
人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法，无关重要的人，对无关重要的事有点儿误会，有什么关系，你信也好，不信也好，都于当事人生活毫无影响，何劳解释。
舒婷
人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。
爱默生
所谓银碗盛雪的日子，是门前种花，屋后种菜，自己腌制咸菜，有柴米油盐诗酒茶，三五知己秉烛夜谈。窗外蔷薇灿灿的开，人在屋内风长气静的笑。小狗睡着，孩儿睡着，屋内有米香熟透了，琴师操琴我唱戏，日子一天天老透了。到八十岁，依然旗袍球鞋小酌。此生，足矣。
雪小禅
公正的转型需要重新培训劳动力，而非抛弃他们。
A just transition requires retraining workforces, not abandoning them.
伊恩·泰勒
我们做一件事情，必先有目的，而要达成目的，则必须要有“精神的集中”。心神不能集中的人，做事往往犹豫不定。我们常听说“集中”二字，却没有真正地理解过，以为凝心聚神于一样东西——比如一动不动地看一本书，或是说一句话，这就是“集中”，其实大错。所谓“集中”，如同聚集军队向中央靠拢一样，乃是一个个活动趋于同一个目的的意思，它是活动的、有次序地持续朝目标前进的过程。学校里要培养学生的集中力，最重要是要观察学生的精神能不能完全关注于一件事，如果能做到，他们就自然能对学习材料进行观察、思考和分析，而不需要有人强迫着学习。但实际上，学校里的很多事情不但不能引起学生的注意，反而让他们分心，从这里来看，学校教育的弊端就很明显了。
杜威
Diversity in crops leads to resilience in farming.
作物的多样性带来农业的韧性。
苏珊·布朗
All law is originally formed by custom and popular faith, next by jurisprudence—everywhere, therefore, by internal silently-operating powers, not by the arbitrary will of a law-giver.
所有法律最初都是由习俗和民众信仰形成的，其次是通过法学——因此，在任何地方，都是由内在的、默默运作的力量所形成，而不是由立法者的任意意志所决定。
弗里德里希·卡尔·冯·萨维尼
记忆是一种选择，我们记住的往往是我们想记住的。
佚名
很多书籍可以利用零碎的时间来读，如坐公交、坐地铁、坐火车、坐飞机时，周末去逛书店的路途中等。
罗翔
我开心的时候像个石榴，外边平凡简单，心里装满糖果。我难过的时候像一颗被眼泪腌制的酸梅，涩苦咸酸，但也容易消化。
汪曾祺
量子计算最令人兴奋的方面是它有可能解决目前经典计算机无法解决的问题。
The most exciting aspect of quantum computing is the potential to solve problems that are currently intractable for classical computers.
阿列克谢·基塔耶夫
我们的需要和期待，以及对他人言行的看法，导致了我们的感受。
马歇尔·卢森堡
人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。
亦舒
成功者总是不约而同的配合时代的需要。
陈可辛
孩子的精神比一般人认为的更为高尚。
蒙台梭利
《经济发展理论》中对“创新”有过这样的解释：创新即“生产要素的重新组合”，企业实现创新，就是把“旧组合”重新拆解，并匹配形成“新组合”。
郭俊杰