自由不仅仅意味着摆脱自身的枷锁，还意味着以一种尊重并增加他人自由的方式生活。
曼德拉名人名言哲理格言警句语录 曼德拉
我没有给你带来不幸，这份痛苦的爱情没有伤害你。这又是一个虚假的安慰，但这是我唯一的安慰。
加缪
The most powerful works are those that challenge our perception of reality.
最有力的作品是那些挑战我们对现实认知的作品。
马克·莱基
Validate your thoughts through actions.
通过行动来验证你的思想。
毕达哥拉斯
如果你担心从自行车上摔下来，你就永远不会骑上去。
If you worried about falling off the bike, you'd never get on.
兰斯·阿姆斯特朗
亲人在日常生活中往往不如同事和朋友显得亲密和重要，可一旦发生什么事，一旦灾难临头，只有亲人才能熨平你流血的伤口，让你的心真正得到藉慰，真正安宁下来。
海岩
I’m a black American, I am proud of my race. I am proud of who I am. I have a lot of pride and dignity.
我是一个美国黑人，我为我的种族感到骄傲。我为自己是谁感到骄傲。我有许多自豪和尊严。
迈克尔·杰克逊
假使有人说他爱我，我并不会多一丝欢欣，除非他的爱可以折现。假使有人说他恨我，我不会担心，太阳明天还是照样升起来。他妈的，花儿不是照样的开？恨我的人可以把他们自己的心吃掉，谁管他？
亦舒
活着的人，有时比死了的人还要可怜许多哩。
古龙
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
一个真正的人，应该为人民用尽自己的才智、专长和精力。
曹禺
教学设施、设备、财务资源等硬件与师资、政策等软件之外，教育所不可缺少的“教育者与教育相关人士的一种心态，一种专业精神和文化，一种行为习惯和思维模式，一种需要学习、沉淀的气质”。借由各种因缘，我跟郭位学长多次交流，学到很多，心件给我带来的启发和鞭策算是其中之一。
约翰·轩尼诗
我们认为当前阶段是技术创新的爆发期，而不是应用的爆发期。长远来说，我们希望形成一种生态，就是业界直接使用我们的技术和产出，我们只负责基础模型和前沿的创新，然后其它公司在DeepSeek的基础上构建toB、toC的业务。
梁文锋
我们讨论的起始点是“需要乃发明之母”这个格言所表达的普遍观点。就是说，发明的出现可能是由于社会有一种未得到满足的需要：人们普遍承认，某种技术是不能令人满意的，或是作用有限的。想要做发明家的人为金钱和名誉的前景所驱使，察觉到了这种需要，并努力去予以满足。某个发明家最后想出了一个比现有的不能令人满意的技术高明的解决办法。如果这个解决办法符合社会的价值观，与其他技术也能协调，社会就会予以采纳。
贾雷德·戴蒙德
我们生活在一个墙有耳、地有眼的世界。
"We live in a world where walls have ears and the ground has eyes."
亨宁·曼凯尔
创新和技术将推动采矿业的未来——我们必须拥抱变化以保持竞争力。
Innovation and technology will drive the future of mining - we must embrace change to stay competitive.
凯文·克拉奇菲尔德
夜晚最黑暗时，星星最明亮。
"The stars are brightest when the night is darkest."
防弹少年团
要在一个领域达到卓越，必须要有强烈的兴趣。
查理·芒格
但愿你首先学会吃得起苦。
屠格涅夫
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
佚名