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爱情中,总是会这样:她伤了,他却逍遥。
杨绛
我会⼀直和苹果公司保持关系。我希望在我整个⼈⽣中,我都会有我的⽣命和苹果公司的⽣命互相交织。可能有⼏年我不在,但我会⼀直回来的。
史蒂夫·乔布斯
The only certainty is uncertainty.
唯一确定的是不确定性。
拉斯诺霍尔卡伊·拉斯洛
好的经济学有两大功能,一是对个体来说,防止他成为脑残;二是对国家来说,防止陷入乌托邦。当然,坏的经济学作用是相反的。
朱海就
God is in the details.
上帝存在于细节之中。
戈登·邦夏
给自己时间,不要着急,一步一步,一天一天,请相信生活的韧性是惊人的,用自己向上的心去配合,不要放弃对自己的爱。
培根
三个提醒:①我们做什么永远不如怎么做重要;②把错误当成学习的机会;③有时候,我们必须反复学习同一件事情。
简·尼尔森
通向真爱的路从无坦途。
莎士比亚
The real competition is not between products, but between business models.
真正的竞争不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。
萨蒂亚·纳德拉
总有一些温馨的东西,随着生活的潮涨不知不觉地遗落于我孤单的沙岸,像一篇呆板的公文里突然冒出的美丽句子,那样令人惊讶,令人有浅浅的喜悦。
简媜
To write is to resist; to create is to defy oblivion.
写作就是抵抗;创造就是对抗遗忘。
阿莱霍·卡彭铁尔
两刃相割,利钝乃知;二论相订,是非乃见。
王充
我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。
司汤达
这是一个出奇的怪物,也是一种显而易见的偏差。
布莱士·帕斯卡
Men become old, but they never become good.
男人会变老,但永远不学好。
奥斯卡·王尔德
在引起并维持学生的学习动机上,鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机,让老师可以暂停原来预定的教学顺序,转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的,也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
我的作品是我对世界的观察。
My work is my observation of the world.
大江健三郎
我们在这个世界上辛苦劳作,来回奔波是为了什么?所有这些贪婪和欲望,所有这些对财富、权力和名声的追求,其目的到底何在呢?归根结底,是为了得到他人的爱和认同。
亚当·斯密
善待家人,因为他们是我们生命中最重要的依靠和支持。
杨沫
在印度,只有两种职业:软件和板球。
阿拉文德·阿迪加
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