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世间的人要对法律负责任。修行的人要对因果负责任。
佚名
一个精神世界丰富的人,哪怕是孤身一人也能感受到幸福。
叔本华
我喜欢把这种状态称之为“做进去”:全神贯注,带着感受做事,观照做事时内在心绪起伏,做到被自己感动,处于大欢喜状态。
金惟纯
孩子反叛的时候,并不是代表这些孩子希望做得不好,他们所希望的只是得到注意,所以萨提亚模式也试着在帮助这些孩子得到一个正向的注意。
约翰·贝曼博士
货币政策不能只盯住通胀,还要关注资产价格和金融稳定。
李稻葵
小时候觉得万物皆有光,纷纷为我而来;长大后才发现,原来我也有光,能够照亮别人。从前不懂爱,醒时已惘然,许多的时候,我们总是懂得太慢,明白得太晚。
陆小曼
我们不是要做第二个阿里,而是要做第一个拼多多。
黄峥
Traveling is for me a source of rejuvenating vitality.
旅行对我来说,是恢复青春活力的源泉。
安徒生
最深邃和最根本的死亡,就是在孤独中死去,届时就连光亮也会变成死亡的成分。
齐奥朗
最爱挑剔的人最激烈的批评者,往往会在一个怀有忍耐同情的静听者前软化下来。
卡耐基
孟子和庄子一样认为我们已经失掉了一些东西,哲学家的任务是去发现并取回已经失掉了的东西——据孟子的见解,这里所失掉的便是“赤子之心”。这位哲学家说:“大人者,不失其赤子之心者也。
林语堂
在中国,做一个有良知的知识分子是异常艰难的,但并非全无报酬。历史是一盆黄河水,只要有足够的时间,只要人们肯拿出足够的耐心,总归会看到清浊分明的那一天。
胡适
管理不是控制,而是服务。
董明珠
当人想要保护某人时,才会发挥出真正的力量。
人は、誰かを守りたいと思ったとき、本当の強さを発揮する。
有川浩
The science shows that our minds lie to us about what will make us happy.
科学表明,我们的头脑会欺骗我们关于什么会让我们快乐。
劳里·桑托斯
焦虑是对自由的意识。
让-保尔·萨特
青春是最奢侈的奢侈品,因为拥有的人,根本不在乎它。
蔡康永
每一次训练都是皇冠下的辛劳,唯有这样才能站在巅峰。
马龙
教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
我们是我们一再重复的行为。因此,卓越不是一种行为,而是一种习惯。
We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit.
威尔·杜兰特
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