别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
人是被抛入世界、能力有限、处于生死之间、对遭遇莫名其妙、在内心深处充满挂念与忧惧而又微不足道的受造之物。这个受造之物对世界要照料，对问题要照顾，而自己本身则常有烦恼。处于众人中，孤独生活，失去自我，等待良心召唤，希望由此成为本身的存在。
马丁·海德格尔
抱牢成长股。
菲利普·费雪
我发誓，我所做的一切都只为了法国！如果我没有给它更多的自由，那只是它并不需要自由。
拿破仑
巫阳焉乃下招曰魂兮归来！
屈原
我走得很慢，但是我从来不会后退。
张杰
不管你是圣人还是罪人，我还是会做我自己。
I don’t care if you’re a saint or a sinner, I’m still gonna be me.
艾米纳姆
Risk prevention and control is the guarantee for the steady development of enterprises. We must build a strong dam for risk prevention and control.
风险防控是企业稳健发展的保障，我们要筑牢风险防控的堤坝。
戴厚良
你不必完美，做你自己就好。
You don’t have to be perfect. Just be yourself.
蕾哈娜
今君闻先人之过，而不能明其大节，桓公霸也，君奚能疑焉？
晏子春秋
晏子
看夜深、竹外横斜，应妒过云明灭。
张炎
栖守道德者，寂寞一时；依阿权势者，凄凉万古。
洪应明
他们的灵魂里，任何人性的感情都早已消失了。
果戈理
我想知道我一生中看过多少人，却从未真正看见过他们。
"I wonder how many people I've looked at all my life and never seen."
约翰·斯坦贝克
教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
真相总是比我们想象的更复杂。
The truth is always more complicated than we think.
J·M·库切
技术创新是半导体企业的核心竞争力，我们必须持续加大研发投入。
赵海军
席勒说过，自然与理想要么是哀伤的对象，要么是快乐的对象——当自然被表现为失落了的东西而理想被表现为未达到的东西时，两者就是哀伤的对象；而当两者被设想为现实的东西时，它们就是快乐的对象。
尼采
我会和这小蝴蝶一样找寻快乐。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
"I'm in love with you, and I'm not in the business of denying myself the simple pleasure of saying true things."
我爱上了你，我不会否认自己说出真相的简单快乐。
玛丽·卢