We are never the same with others as when we are alone. We are different, even when we are in the dark.

自我与其说是一个实体，不如说是一个过程，而教育的不断任务是改变这个过程，发展它的活动，并引导它进入高效的渠道。

不去尝试办不到的事情, 不去追求得不到的东西, 不居于不能持久的地位, 不推行不可重复的政策。

记忆的行为是重新夺回我们的历史并断言我们在世界中的存在的一种方式。

Collaboration between governments and industries is critical to achieving net-zero goals.

史记

跨行业合作是解决全球能源挑战的关键。