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竺可桢
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教育的。目的,不但是在改进个人,还要能影响于社会。
一个学校实施教育的要素,最重要的不外乎教授的人选,...
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凡是真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必能独行其是。
竺可桢
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19句推荐
Challenges are opportunities in disguise; they push us to innovate and improve.
大卫·克拉克
黑麦抗逆性研究先驱
一切商品都是暂时的货币;货币是永久的商品。
马克思
马克思主义创始人之一
永远不要跟随大众。
伯纳德·巴鲁克
被人们冠以 “投机大师”
发明AI只是一家IT公司,应用AI会是一个强大的国家。——任正非
吴晓波
财经作家
你应当变得明智,而不是受伤。
萨古鲁
当代瑜珈士
床塌了,又不是天塌了,还能影响我睡觉?
李娟
获第七届鲁迅文学奖散文杂文奖
10.在市场中,要不断创新,满足客户的需求。
王兴
美团创始人、董事长兼首席执行官
用头脑赚钱,而不是用时间赚钱,你必须拥有股权(企业的部分所有权),才能实现财富自由。
纳瓦尔·拉维康特
美国著名企业家、投资人
长者欠伸,告退请息;与人独语,屏身自出。
周秉清
民国时期的教育家
幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
罗斯福
美国历史上首位连任四届的总统
他为他澎湃的激情所感动,问他为什么要掺和到这破事里,他妈的,你为什么想死,那外乡人不带一丝羞耻地回答说,为祖国而死是至上的荣耀,阁下,而他带着怜悯的微笑回应他,别傻了,孩子,祖国就是活着。
加夫列尔·加西亚·马尔克斯
魔幻现实主义文学大师,诺贝尔文学奖得主
反观,是元认知的起点。当你开始反观自己的思考时,神奇的事情发生了:你能意识到自己在想什么,进而意识到这些想法是否明智,再进一步纠正那些不明智地想法,最终做出更好的选择。而人生是由无数个选择组成的,不同选择的累加造就了不同的人生。
周岭
《认知觉醒》作者
他并不探寻什么,也并不注视什么,只是温和地呼吸着,沉浸在一种永不凋谢的宁静的气氛中,一种永不凋谢的光芒中,一种不可触动的和平的光景中。
赫尔曼·黑塞
1946年获诺贝尔文学奖
--我曾努力过,去爱上帝。他最后说道。不过现在看来,我失败了。那样做很难。我曾努力一点一点地把自己的意志同上帝的意志结合起来,也不是完全没有办到,或许我会继续这么做。
詹姆斯·乔伊斯
后现代文学的奠基者之一
草原狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系……
姜戎
著名作家、编剧,代表作《狼图腾》
教育不但能发展儿童与青年,并能发展将来的社会,这种儿童与青年,就是这种将来社会的分子。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
教育不仅仅是往头脑里填塞事实,而是点燃好奇心和批判性思维的火花。
哈尼·拉赫布
社会批判文学代表
质量不是一种技术,而是一种哲学。
菲利浦·克劳士比
被誉为"本世纪伟大的管理思想家"
Great teams are built on mutual respect and shared goals.
布伦特·布克
史密斯菲尔德食品总裁,猪肉产业领导者
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星,拾光而行