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人就像某些动物一样，长大到一定程度后，需要把原先的壳脱掉。这个脱壳的过程是很痛苦的，但必不可少。

陈海贤 陈海贤
🏷️ 标签： 痛苦 过程 需要 动物
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只要稍微研究下周围成功的人，你会明显地发现，那些成功做成某件事的人，在做之前都并不知道该如何下手，他们只知道自己要去做那件事。
朗达·拜恩 朗达·拜恩
澳大利亚电视制片人、作家
只有让人民来监督，政府才不敢松懈，只有人人起来负责，才不会人亡政息。
毛泽东 毛泽东
伟大的无产阶级革命家
Dreams are the seeds of reality.
亨利克·显克维支 亨利克·显克维支
波兰19世纪批判现实主义作家
技术可以改变世界，但价值观才能决定改变的方向。
王铭 王铭
亿航智能联合创始人，载人无人机开拓者
我们继承了对奴隶制记忆的恐惧。 就好像记住并承认奴隶制就等于我们被它吞噬了。 事实上，在流行的黑人想象中，我们更容易把自己塑造成非洲的孩子，国王和王后的儿女，从而忽视中间通道和美洲几个世纪的强制奴役。 尽管我们中的一些人可能确实是非洲皇室的后裔，但我们中的大多数人可能是他们臣民的后裔，即非洲农民或工人的儿女。
安吉拉·戴维斯 安吉拉·戴维斯
美国教师
懦夫从不启程，弱者死于路中。只剩我们前行。
菲尔·奈特 菲尔·奈特
Nike创始人
智慧的艺术在于知道该忽略什么。
罗杰·费德勒 罗杰·费德勒
网球史上最伟大球员之一
真希望在电影里过日子，下一个镜头就是一行字幕：多年以后。
王朔 王朔
痞子作家
一个人为了柴米油盐，为了住房这样的事去忙碌、去奋斗是不可耻的，是应该珍惜这种生存权利的。
王蒙 王蒙
“人民艺术家”国家荣誉称号获得者
说课的类型。点式说课，这里的“点”可以提现在教学内容层面，如某个重点、关键点、拓展点或创新点等。线性说课。这条“线”可以是教学内容发展的脉络。层面说课。指说内容、说学情、说目标、说过程等多个层面。块状说课。一个学段、一个年级或一册教材可以作为模块，一个或若干个单元可以作为模块，课程知识结构中若干个知识点组成的知识块也可以作为模块。
曾文婕 曾文婕
华南师范大学教育科学学院教授
应付生活中各种问题的勇气，能说明一个人如何定义生活的意义。
马斯洛 马斯洛
美国近代社会心理学家
无论背后的困难有多大，造成的牺牲有多大，如果在表面上保持坚定而正当的立场，就不难说服民众了。相反，即使是对民众再有好处的政策，如果在表面上对民众造成了损失，在形象上不那么光鲜，就很难得到民众的赞同。
尼可罗·马基亚维利 尼可罗·马基亚维利
意大利文艺复兴中的重要 人物
痛莫大于不闻过，辱莫大于不知耻。
佚名 佚名
适合的教育就是最好的教育。在一定意义上可以说，教育不是简单地为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。
朱永新 朱永新
中国教育政策研究院副院长
爱是比责任感更好的老师。
爱因斯坦 爱因斯坦
继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家
"Every man's life is a fairy tale written by God's fingers."
布里吉特·克罗瑙尔 布里吉特·克罗瑙尔
文学风格独特的女作家
万达的成功在于坚持，坚持就是胜利。
王健林 王健林
企业家
Every building is a prototype. No two are alike.
约翰·伍重 约翰·伍重
悉尼歌剧院之父
"The best stories are the ones that make you question everything."
贾森·雷诺兹 贾森·雷诺兹
探讨青少年成长
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行