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我们应当将作业重新定义为‘思考题’或‘自我检测题’,它的目的不是为了评分,而是为了让学生检验自己是否理解了所学的概念,并为他们提供必要的练习机会。

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2015年,获得第九届茅盾文学奖
广泛流传于民间的简洁而富有教育意义的语句
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