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「学术昌明的国家，没有不强盛的；反之，学术幼稚和智慧蒙昧的民族，没有不贫弱的。」- 蔡元培经典语录
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学术昌明的国家，没有不强盛的；反之，学术幼稚和智慧蒙昧的民族，没有不贫弱的。
蔡元培
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教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
一个平庸的计划胜于无计划的瞎摸索。
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10句
德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
蔡元培
有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达。
蔡元培
美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。
蔡元培
教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
蔡元培
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
蔡元培
殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。
蔡元培
教育是帮忙被教育的人，给他们能发展自我的本事，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子职责；不是把被教育的人，造成一种异常器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
蔡元培
教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。
蔡元培
各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
蔡元培
教育是社会的良心，是国家的未来。
蔡元培
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10句
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
鲁迅
兽交文化始于原始性文化，远古的人类与兽类并没有严格的人与动物的区分。事实上现在在非洲的某些部落，至今还保留着女孩子的初夜权要交给狒狒的习俗，这也是某种图腾。在美国，一些寡居的妇人都养宠物犬陪伴自己。这很正常。
李银河
古往今来的雕塑家，往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神 像。这些火把，除了使黄泉路上有点儿亮光之外，同时照出亡人的过 失与错误。在这一点上，雕塑的确刻画出极深刻的思想，说明了一个 合乎人性的事实。临终的痛苦自有它的智慧。
巴尔扎克
我一生从不相信权力，只相信智慧。
沈从文
这世上没有一样感情不是千疮百孔的。短的是生命，长的是磨难。
张爱玲
我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
陶行知
道德是做人的根本。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
陶行知
世上没有最大的数字同理,亦没有最后的革命。
乔治·奥威尔
有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。
毛泽东
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
人人为我，我为人人。
列宁
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
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40句相邻名言
把人划分成为成功者和失败者，就是在用狭隘的、先入为主的眼光看待人的本质。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
朝觐苦难，同时也是检阅自己，检阅自己对苦难的承受能力，检阅自己的意志和良心。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
死亡既是枷锁，又是枷锁的解脱。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
我们拥有的东西，我们就不珍惜；我们拥有的东西，我们反而不喜欢呢。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
简洁是天才的姐妹。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
生活就像一个套子，有的人躲在里面，有的人想钻出来。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
世界上并不拥挤，所有人都能找到安身立命之地；别把您的神经和精力耗费到鬼知道是什么的东西上面去。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
最难受的是，你不停地工作，却得不到任何人的同情。一点同情也得不到。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
个人需要的不是三俄尺土地，也不是一个庄园，而是整个地球，整个大自然。在那广阔的天地中，人能够发挥他自由精神的所有品质和特点。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
在一切都已被人说过和做过以后，没有任何文学能胜过现实生活中的愤世嫉俗；当一个人已饮尽满满一桶美酒，你不可能用一杯酒就把他灌醉。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在的东西
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
这条泥鳅倒是异常恭顺亲热的，不论见着自家人还是见着外人，一概用脉脉含情的目光瞧着，然而它是靠不住的。在它的恭顺温和的后面，隐藏着极其狡狯的险恶用心。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
露水盈盈的草原，如果光着脚走过，脚一定会染得绿绿的吧，一定会沾上青草的味道吧。如果这样走啊走，直到变成一棵草，我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花开放吧？
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
可不是照您所说的那样是为了您的玩笑。我是来赔罪，因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子——我做梦也没想到过拿您开玩笑。我哪儿敢拿您开玩笑？要是我们沾染了开玩笑的习气，那就会……失去对别人的尊敬。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
你们只要没有活到大难临头，就不要抱怨，不要发牢骚！样样事都会发生，人事是千变万化的。……比方说，你现在无声无息，什么也算不上，如同一粒沙子，……一粒葡萄干。可是，谁知道呢？说不定，时机一到……你就交上了好运了！什么事都会发生的！
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
就在我们说的时候，一只色彩斑斓的蝴蝶飞了过来，等它逼近时，变色龙就以迅雷不及掩耳之速度，伸出他那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身体的一倍。一刹那，那只彩蝶已被它卷入口中，成为美餐。天哪，我们都被它吓了一跳。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
幸福的人之所以感到幸福，只是因为不幸的人们在默默地背负着自己的重担。一旦没有了这种沉默，一些人的幸福便不可想象，这是普遍的麻木不仁。真应当在每一个心满意足的幸福的人的门背后，站上一个人，拿着小锤子，经常敲门提醒他：世上还有不幸的人。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
他也真怪，即使在最睛朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
多么无聊的夜晚，多么没趣味的、平淡的白天啊！狂赌，吃喝，酗酒，反反复复讲老套的话。不必要的工作和老套的谈论占去了人生中最美好的那部分时间，最美好的那部分精力，到头来只剩下一种短了翅膀和缺了尾巴的生活，一种无聊的东西。想走也走不开，想逃也逃不脱，仿佛被关在疯人院里，或者监狱的强迫劳动队里似的！
契诃夫
20世纪世界现代戏剧的奠基人之一
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
一个平庸的计划胜于无计划的瞎摸索。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
劳动是人生一桩最要紧的事体。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
德育实为完全人格之本，若无德，则虽体魄智力发达，适足助其恶，无益也。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
高下贵贱，在人之品格，而与职业无关。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起学生读书的兴味。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
厚以责己，薄以责人。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
人与人同居一世界，犹一家也；自然界之种种灾害，犹外侮也。故人与人不应相争，而应合力以与自然抵抗。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
同情心就是看到别人感受的事情，和自己的一样，彼此休戚相关、互相谅解。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
人是富于美感的民族。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
光阴虚度，学问毫无，是自误也。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
凡谤毁人者，常不能害人，而适以自害。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
学生在学校内，既要有活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。
蔡元培
中国近代教育家、中华民国首任教育总长
但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。
儒勒·凡尔纳
被誉为“科学时代的预言家”
理智的人使自己适应这个世界；不理智的人却硬要世界适应自己。
儒勒·凡尔纳
被誉为“科学时代的预言家”
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✨ 名言如星，拾光而行
