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禽兽并非旁的东西,只不过是我们的好品质和坏品质的形象化而已,它们在我们眼前游荡,有如我们灵魂所显出的鬼影。上帝把它们指出来给我们看,要我们自己反省。不过,既然禽兽只是一种暗示,上帝就没有要改造它们的意思;再说,改造禽兽又有什么用呢?我们的灵魂,恰恰相反,那是实际,并且每个灵魂都有它自己的目的,因此上帝才赋予智慧,这就是说,赋予可教育性。社会的良好教育可以从任何类型的灵魂中发展它固有的优点。
雨果
幸福的人们不免心狠!自己是多么满足!此外就一无所需了!当他们得到了幸福这个人生的假目的之后,竟把天职这个真目的忘掉了!
雨果
何为真朋友?1、首要条件:坦诚,别装别演。2、无所求,才可能肝胆相照。3、金钱不是友谊的目的,但有困难不妨讲出来。4、背后说好话、当面说坏话才是朋友。5、互相帮助解决实际问题,价值肯定和精神支持更重要。6、直面人走茶凉的残酷现实,互相理解,找到各自生存之路。
冯仑
新经济,应当说是新工具演化出来的新经济。工具本身既是工具也是一部分人的目的,对制造工具的人来说工具本身是它的目的,但是对于使用工具的人来说仅仅是工具。
冯仑
当一个人长大了,有一天忽然透悟了人生原来不过是一场游戏,也是无所谓目的而只有一个过程,然后他视过程为目的,仍极度认真地将自己投入其中如醉如痴,这才是游戏境界。
史铁生
还是让孩子长大吧,让他们怀着恒古的梦想走向异化的荒原中去,在劫难逃。真正的悟性的获得,得在他们靠了雄心勃勃的翅膀将他们捧上智力的天空翱翔之后重返人间之时。他们历经劫难不再沾沾自喜于气壮山河,知困苦之无边,知欢乐乃为无休止的超越,知目的即是过程,知幸福惟在自我的升华与完善,知物质无非为了精神的实现所设置,知不知者乃是无穷大惟心路可与之匹敌,那时他们就已长大,重归大地下凡人间了。他们虽已长大却童心不泯绝无沮丧,看似乃一如既往覆地翻天地追求追求追求,但神情已是泰然自若,步履已是信马由缰,到底猜透了斯芬克斯的谜语。
史铁生
人的根本标志是精神。目的皆是虚空,人生只有一个实在的过程,在此过程中唯有实现精神地步步升华才是意义之所在。精神升华纯然是一个无休止的过程,不指望在任何一个目的上停下来,因而不会怨天之不予地之不馈,因而不会在怨天尤人中让恨与泪拥塞住生命以致委委琐琐。目的虽空但必须设置,否则过程将通向何方?
史铁生
养成习惯的目的是移除自我谈判这个行为,即不再需要花费精力来决定是否要这样做。做就对了。好习惯的范围很广,从讲真话到使用牙线都可以。
凯文·凯利
“效率”被过度高估,“偷懒”被过度贬低。有规律地安排休息日、休假、度假、小憩、漫无目的地散步和暂停时间对任何一种高产出状态都至关重要。最佳职业伦理需要具备一个好的休闲伦理。
凯文·凯利
专注于方向而不是目的地。毕竟有谁能知道他的命运终点呢?但只要保持一个正确的方向,你终会到达你想到的地方。
凯文·凯利
做规划的目的不是为了让自己严格地按计划执行,而是为了让自己心中有数。
周岭
个人成长的目的不是“知道与理解了”,而是“判断与选择”。
周岭
做规划的目的并不是为了让自己严格按照计划执行,而是为了让自己心中有数。
周岭
反思的最终目的是改变,而不是形式的完美。
周岭
营销的本质是帮助企业经营,企业经营的最终目的是让企业在商业活动中获得长期优势。没有经营,就不会有营销,没有好的产品。推广也只能是一种杀鸡取卵、竭泽而渔的行为,没有任何意义。
小马宋
战略设计的一个重要目的,就是创造差异化并且形成壁垒。怎么才能形成壁垒呢?就是要集中优势兵力,做透一个方向。
小马宋
性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。
爱迪生
伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。
爱迪生
读书的目的是为了开启他的心智,激活他的灵感,以便让他投身于创造。
爱默生
人的性格永远在表露自己。过眼烟云似的行动和语言,做一件事的单纯姿态,内心的目的,莫不表现出性格来。
爱默生
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