关于发展的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
发展
儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。　。
蒙台梭利
我们现在看到的最错误的想法便是以为身体活动就只是身体活动而已，以为它不具有更高层次的功能，其实，心智的发展必然和身体动作相配合，而且是相互依赖存在的。
蒙台梭利
只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了。
蒙台梭利
语言是一种人类自发的创造，语言的发展遵循一定的规律。在人生的某一时期它会达到某种程度。
蒙台梭利
所有幼儿教育必须以促进孩子的长此以往发展为目的。
蒙台梭利
孩子天生就能改进他们的行为，而且他们也喜欢这样。心理学家说，孩子必须游戏、因为借着游戏，孩子的发展才能更趋完善。
蒙台梭利
在帮助孩子健全发展的过程中，最常被人忽视的，就是人性的特质――孩子精神上的需要。
蒙台梭利
有了实际工作的经验，幼儿的自我就会逐渐发展强化。
蒙台梭利
我们基本的教育观念是：我们绝不能变成孩子发展的障碍。
蒙台梭利
在适宜的环境里，幼儿在工作中发展了一种技能和精确性，那是使我们十分欣慰的。
蒙台梭利
我们所谓的不干预孩子的学习尊重孩子的行动、必须在孩子本质上的发展于成熟之后才得以实行。
蒙台梭利
有了实际工作，宝宝的自我意识就会逐渐发展、强化。
蒙台梭利
我们必须重视儿童心理发展期间的生理活动与动作。
蒙台梭利
必须容许孩子选择物品，这可以让原来的发展得以持续，清除孩子尚无意识的心智之间的障碍。
蒙台梭利
尊重孩子的发展自由，包括帮助孩子培养发展的能力。
蒙台梭利
儿童是通过努力从事活动，从而使个人得到发展的。
蒙台梭利
假如孩子们的活动正好和他的内在需求相配合，孩子的表现会让我们他的发展所需。
蒙台梭利
动作发展应该是心理高层次的表现或反映，这是修理合乎自然发展逻辑的。
蒙台梭利
孩子独立的智能发展无可限量，它直接依赖孩子心智的力量，而不仅靠导师的工作。
蒙台梭利
教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”。
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