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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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知识
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。
培根
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
培根
知识就是力量。
培根
阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。
约翰·洛克
只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。
约翰·洛克
知识归根结底由经验而来。
约翰·洛克
他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。
约翰·洛克
我们的一切知识都是建立在经验之上的,最终来源于经验。
约翰·洛克
在知识的田野里,勤奋耕耘的人终将收获满满。
约翰·洛克
教育的目的在于培养德行与才能,而非简单的知识堆积。
约翰·洛克
理解的提高有两个目标:首先,我们自己的知识增长;其次,使我们能够将这些知识传递给他人。
The improvement of understanding is for two ends: first, our own increase of knowledge; secondly, to enable us to deliver that knowledge to others.
约翰·洛克
在这里,没有人的知识能超越他的经验。
No man's knowledge here can go beyond his experience.
约翰·洛克
如果有了知识,我们失去了没有它反倒能够享受的宁静,有了知识,我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪,那要知识作何用?
阿兰·德波顿
旅行的意义:其一,对地球及其居住者的知识;其二,对主宰宇宙、人类、动物、植物和矿物的更高自然法则之发现;其三,对新生物的发现;其四,对已发掘但未完整认识的陆地及其各种物产的发现;最后,对新认识的人种及其风俗、语言、文化历史遗迹的了解。
阿兰·德波顿
我们在黑暗中掘地洞之余,一定要努力化眼泪为知识。
阿兰·德波顿
今天,文化与娱乐的结合不仅导致了文化的腐化,同时也不可避免会产生娱乐知识化的结果。
西奥多·阿多诺
真正的无知不是缺少知识,而是拒绝获取知识。
卡尔·波普尔
更重,它便会变成妄自尊大了。我们为了使生命延续,不得不与象征的太阳保持适当的距离,象别的里球与太阳那样。以前我们由于无知而没有做到,现在我们又因为知识泛滥而不能遵守。我说这话并不意味着我同意对我们的科技文明实行管制。一位和我的国家一祥古老的智者曾经教导我相信进化,并且把进步彻底干净地消化掉。
奥德修斯·埃里蒂斯
每一次进入新的领域,过去的知识、经验、声望、荣誉,大部分都清零了,你能依靠的,只有一颗一往无前的心。
雷军
知识并不全是线性的,大部分是网状的,知识点之间不一定有绝对的先后关系;前面内容看不懂,跳过去,不影响学后面的;后面的学会了,有时候更容易看懂前面的。
雷军
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